Pengaruh pembelajaran geo-inquiry berbantu media google earth terhadap kemampuan pengambilan keputusan siswa sma bhayangkari 3 porong / REZA KHARISMA DIANTI - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh pembelajaran geo-inquiry berbantu media google earth terhadap kemampuan pengambilan keputusan siswa sma bhayangkari 3 porong / REZA KHARISMA DIANTI

Dianti, Reza Kharisma Dianti (2021) Pengaruh pembelajaran geo-inquiry berbantu media google earth terhadap kemampuan pengambilan keputusan siswa sma bhayangkari 3 porong / REZA KHARISMA DIANTI. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Model Geo-Inquiry merupakan model pembelajaran berbasis penyelidikan yang dirancang untuk membantu berpikir dan bernalar secara geografis menggunakan metode lima langkah yang terdiri dari bertanya mengumpulkan memvisualisasikan mencipta dan tindakan. Penyelidikan menggunakan bantuan media google earth yang menampilkan citra permukaan bumi secara interaktif. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Geo-Inquiry berbantuan media google earth terhadap kemampuan pengambilan keputusan siswa SMA Bhayangkari 3 Porong. Penelitian yang dilakukan menggunakan eksperimen semu (quasi eksperimental design). Penelitian dilakukan di SMA Bhayangkari 3 Porong dengan subjek siswa IPS kelas XI. Sampel yang digunakan untuk penelitian kelas kontrol yaitu (XI IPS 2) dengan 36 siswa dan kelas eksperimen (XI IPS 1) dengan 37 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian soal tes esai untuk mengukur kemampuan pengambilan keputusan siswa. Tes dilakukan setelah menerapkan model pembelajaran yang berbeda antara kelas kontrol (konvensional) dan kelas eksperimen (Geo-Inquiry). Teknik analisis hasil posttest kemampuan pengambilan keputusan diuji dengan independent sample t-test berbantuan SPSS 25.0 for windows.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 26 Oct 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/191555

Actions (login required)

View Item View Item