Amalia, Elok Amalia (2021) Pengembangan instrumen tes diagnostik four-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi ikatan kimia / Elok Amalia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes diagnostik four-tier yang valid dan reliabel pada materi ikatan kimia. Prosedur pengembangan instrumen mengadopsi prosedur yang dikembangkan oleh Habiddin amp Page (2019) yang terdiri atas (1) mapping concept cedil (2) testing amp interviewing (3) identifying amp collecting student rsquo s unscientific ideas (4) developing the four-tier instrument (5) validating the four-tier instrument dan (6) refining the final four-tier. Setelah melalui proses validasi isi dan validasi empirik 14 soal dinyatakan valid dan reliabel. Parameter kualitas soal meliputi tingkat kesukaran butir soal daya beda efektivitas distraktor validitas butir soal dan reliabilitas tes disajikan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Oct 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/183417 |
Actions (login required)
 |
View Item |