Darmayanti, Aprilia Darmayanti (2021) Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita program linear berdasarkan prosedur newman / Aprilia Darmayanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Siswa umumnya mengalami kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika berbentuk cerita khususnya pada materi program linear. Hal tersebut disebabkan oleh rendahnya daya serap siswa saat memahami materi ketika pembelajaran berlangsung. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka diperlukan suatu analisis untuk dapat mengetahui jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa kelas XI SMA Kertanegara dalam menyelesaikan soal cerita materi program linear berdasarkan Prosedur Newman. Hasil penelitian ini menunjukkan persentase data sebagai berikut kesalahan membaca 26 67% kesalahan memahami masalah 86 67% kesalahan transformasi 56 67% kesalahan keterampilan proses 33 33% dan kesalahan penulisan jawaban akhir 66 67%. Dari data yang diperoleh jenis kesalahan yang sering dilakukan oleh siswa adalah kesalahan memahami masalah sehingga mengakibatkan kesalahan siswa dalam menulis jawaban akhir. Analisis kesalahan ini dapat dijadikan referensi dasar pembelajaran oleh guru dalam menentukan letak kesalahan siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Sep 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/181569 |
Actions (login required)
 |
View Item |