Maulidya, Wahyu Maulidya (2021) Kompetensi menulis cerpen siswa ix f smp negeri 1 malang / Wahyu Maulidya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Maulidya Wahyu. 2021. Kompetensi Menulis Cerpen Siswa Kelas IX F SMP Negeri 1 Malang. Skripsi. Program Studi Pendididkan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah. Jurusan Sastra Indonesia. Fakultas Sastra. Universitas negeri malang. Pembimbing Dr. Muakibatul Hasanah M. Pd. Kata Kunci Kompetensi menulis cerpen. Kompetensi merupakan suatu hal yang harus dipenuhi sebelum sesuatu yang lain terjadi. Seseorang dinyatakan kompeten jika kompetensi yang ada dalam dirinya dapat dikembangkan lebih lanjut sesuai dengan konteks pekerjaan yang sedang dilakukan untuk meraih kinerja yang optimal. begitu juga dengan siswa siswa kelas IX F SMP Negeri 1 Malang yang diharuskan untuk menguasai dan mengembangkan kompetensinya dalam bidang menulis khususnya menulis cerpen. jika siswa tersebut mampu mengembangkan kompetensi berbahasa yang dimiliki maka ia akan mampu meraih standartketercapaian materi yang sudah diberikan oleh guru sehingga kegiatan pembelajaran berjalan dengan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi menulis cerpen siswa kelas IX F SMP Negeri 1 Malang berdasarkan penggunaan struktur dan kaidah kebahasaan. Rancangan penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi yang dimaksudkan untuk mengumpulkan cerpen karya siswa kelas IX F SMP Negeri 1 Malang. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan tiga langkah yaitu (1) seleksi data (2) pengkodean dan (3) penilaian. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu berupa tes tulis berbentuk uraian atau esai. Panduan penilaian yang digunakan untuk menentukan skor yaitu berupa rubrik penilaian. Hasil penelitian berupa 1) deskripsi mengenai kompetensi menulis cerpen berdasarkan perhitungan skor total 2) deskripsi mengenai kompetensi menulis cerpen siswa pada bagian struktur 3) deskripsi mengenai kompetensi menulis cerpen siswa pada bagian kaidah kebahasaan. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah deskripsi mengenai hasil perhitungan terhadap kompetensi ketercapaian menulis cerpen siswa berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan cerpen Berdasarkan penghitungan skor pada kompetensi menulis cerpen siswa kelas IX F SMP Negeri 1 Malang yang dilihat dari kedua aspek tersebut terdapat 11 dari 25 siswa yang telah berhasil mencapai skor maksimal (44 0%) terdapat 8 dari 25 siswa yang hampir mencapai skor maksimal (32 0%) terdapat 1 dari 25 siswa yang cukup mencapai skor maksimal (4 0%) sedangkan yang belum mencapai skor maksimal ada 5 dari 25 siswa (20 0%).
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Sep 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/179937 |
Actions (login required)
 |
View Item |