Dewi, Fitra Pratama (2020) Pengembangan media prisma kalimat bergambar (priskaber) untuk pembelajaran membaca permulaan kelas I SD N Cemorokandang 4 Kota Malang / Fitra Pratama Dewi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media berfungsi sebagai pengantar antra guru dan siswa agar mencapai tujuan pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi pada saat KPL yang dilakukan di SDN Cemorokandang 4 media yang digunakan untuk mengajarkan membaca permulaan kelas berupa gambar poster papan tulis dan kartu kata. Keterbatasan media membuat siswa menjadi malas belajar terutama belajar membaca permulaan. Oleh karena itu peneliti ingin mengembangkan media membaca permulaan. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media prisma kalimat bergambar untuk membaca permulaan yang efektif efisien dan menarik. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Produk yang dihasilkan dalam penelitian pengembangan ini berupa media pembelajaran Priskaber (Prisma Kalimat Bergambar) . Media pembelajaran Priskaber merupakan media tiga dimensi. Tujuan mengembangkan media pembelajaran tersebut untuk pembelajaran siswa membaca permulaan kelas I SDN Cemorokandang 4 Kota Malang. Subjek uji coba pada penelitian dan pengembangan media prisma kalimat bergambar terdiri dari tim ahli dan pengguna. Tim ahli terdiri dari ahli materi dan ahli media. Pengguna terdiri dari guru dan 29 siswa kelas I SDN Cemorokandang 4 Kota Malang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini yaitu data kulitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif yang merupakan saran dan masukan dari para ahli dan pengguna (guru) yang bertujuan untuk dijadikan acuan peneliti dalam merevisi media yang dikembangkan. Sedangkan data kuantitatif berupa presentase validitasi produk media prisma kata bergambar dalam penggunaannya yang diperoleh dari hasil angket. Berdasarkan hasil validasi ahli materi di bidang pembelajaran Bahasa Indonesia media pembelajaran prisma kalimat bergambar mendapatkan persentase sebesar 96 4% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil validasi ahli media di bidang media pembelajaran media pembelajaran prisma kalimat bergambar mendapatkan persentase sebesar 94 4% dengan katergori sangat valid. Berdasarkan hasil uji coba pengguna guru kelas I di SDN Cemorokandang 4 media pembelajaran prisma kalimat bergambar mendapatkan persentase sebesar 95 4% dengam kategori sangat valid. Berdasarkan hasil uji coba kelompok kecil terhadap 29 siswa kelas I SDN Cemorokandang 4 media prisma kalimat bergambar mendapatkan persentase 95 7% dengan katerogi sangat layak. Media priskaber ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran membaca permulaan kelas I.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Oct 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/178588 |
Actions (login required)
 |
View Item |