Kun Kamilia Shaliha (2009) Hubungan antara keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial siswa kelas XI SMAN 9 Malang / Kun Kamilia Shaliha. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Keterampilan komunikasi merupakan keterampilan yang digunakan manusia untuk berinteraksi dan berhubungan dengan manusia lain. Keterampilan komunikasi juga merupakan keterampilan yang mendasari semua tingkah laku baik verbal maupun non verbal untuk mencapai penyesuaian sosial yang baik. Penyesuaian sosial yang baik sangat tergantung pada efektivitas komunikasi yang dijalin individu dengan orang lain.. Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui bagaimana keterampilan komunikasi siswa Kelas XI SMAN 9 Malang 2) Untuk mengetahui bagaimana penyesuaian sosial siswa SMAN 9 Malang 3) Untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara keterampilan komunikasi dengan penyesuaian sosial siswa Kelas XI SMAN 9 Malang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional dengan populasi penelitian siswa kelas XI SMAN 9 Malang 2006/2007 yang mempunyai tingkat keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial yang lebih baik dibandingkan dengan kelas X. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI yang diambil dari 25 % dari populasi yang berjumlah 276 siswa yaitu kelas XI IPS I sebanyak 10 siswa XI IPS 2 sebanyak 10 siswa XI IPS 3 sebanyak 10 siswa XI IPA 1 sebanyak 10 siswa XI IPA 2 sebanyak 10 siswa XI IPA 3 sebanyak 10 siswa dan kelas XI BAHASA sebanyak 10 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan proporsional dan megunakan analisis product moment dengan bantuan program SPSS 11.0 for windows. Instrumen yang digunakan adalah angket berstruktur dan kualitas angketnya sudah teruji dalam validitas dan reabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XI SMAN 9 Malang memiliki (1) keterampilan komunikasi yaitu kemampuan menyampaikan pikiran dan perasaan sangat baik yaitu 88.6% kemampuan memahami orang lain sangat baik yaitu 85.7% kemampuan memberikan dukungan pada orang lain sangat baik yaitu 90.0 % dan kemampuan mengungkapkan diri sangat baik yaitu 85.9%. (2) penyesuaian sosial yaitu penyesuaian diri terhadap berbagai kelompok sangat baik yaitu 90.0 % sikap sosial sangat baik yaitu 95.7% dan kepuasan pribadi sangat baik yaitu 97.1%. (3) ada hubungan antara keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial pada siswa kelas XI SMAN 9 Malang. Berdasarkan dalam pembahasan diketahui bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial siswa kelas XI SMAN 9 Malang. Dengan diketahui r 0.838 dan p 0 00 Adapun saran sebagai tindak lanjut hasil penelitian tersebut maka diharapkan untuk pihak-pihak yang terkait yaitu konselor dan guru dapat memelihara atau mempertahankan keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial siswa yang sudah sangat baik serta pemberian materi tentang peningkatan keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial. Bagi pihak sekolah disarankan untuk dapat menyediakan media bagi siswa untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan penyesuaian sosial siswa baik dengan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Bagi peneliti lanjutan hendaknya mengadakan penelitian pada subjek dengan melibatkan variabel yang lain misalnya aspek penampilan nyata kepuasan pribadi dan cara menyelesaikan konflik
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Jun 2009 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2009 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/1576 |
Actions (login required)
 |
View Item |