Lestari, Denok Wahyu (2010) Perbedaan hasil belajar materi trigonometri dengan pembelajaran kooperatif model make a-match dan pembelajaran konvensional pada siswa kelas X SMA Ma'arif Pandaan / Denok Wahyu Lestari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci hasil belajar make a-match. Saat ini pemerintah telah menetapkan kurikulum baru yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sebagai usaha untuk mencapai dan meningkatkan tujuan pembelajaran di sekolah. Salah satu model pembelajaran yang sesuai dengan KTSP adalah model pembelajaran yang membuat siswa lebih aktif interaktif dan bekerjasama misalnya model Make A-match. Berdasarkan pengamatan diketahui pembelajaran yang diterapkan di SMA Ma arif Pandaan menggunakan metode pembelajaran konvensional yakni ceramah diskusi tanya jawab dan pemberian tugas tetapi dalam penyampaian teori guru belum pernah menggunakan pembelajaran kooperatif yang dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Ma arif Pandaan pada materi trigonometri yang mendapatkan pembelajaran kooperatif model make a-match lebih tinggi dari pada hasil belajar siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Penelitian ini dilakukan di SMA Ma arif Pandaan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Ma arif Pandaan. Data hasil belajar diperoleh dari tes hasil belajar pada materi trigonometri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar kelas kontrol adalah 61 8 dan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen adalah 69 46. Hal ini berarti hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hasil uji hipotesis dengan uji t menunjukkan taraf signifikasi 0 023 0 05 yang berarti tolak H0. Hasil ini merupakan pengaruh dari perlakuan berbeda yang diberikan kepada kedua kelas yang memiliki kemampuan awal yang sama. Jadi kesimpulan penelitian ini adalah hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Ma arif Pandaan pada materi trigonometri yang mendapatkan pembelajaran kooperatif model make a-match lebih tinggi dari pada hasil belajar matematika siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional. i
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Sep 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/15333 |
Actions (login required)
 |
View Item |