EFL students views towards the implementation of distance English language learning in the departement of English Universitas Negeri Malang / Rizka Yulian Prastiwi - Repositori Universitas Negeri Malang

EFL students views towards the implementation of distance English language learning in the departement of English Universitas Negeri Malang / Rizka Yulian Prastiwi

Prastiwi, Rizka Yulian (2020) EFL students views towards the implementation of distance English language learning in the departement of English Universitas Negeri Malang / Rizka Yulian Prastiwi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi siswa tentang pembelajaran online ditinjau dari kesesuaian pribadi keefektifan kemampuan mengajar dan kebiasaan belajar. Penelitian ini menggunakan desain survei cross-sectional. Subjek penelitian ini adalah 84 mahasiswa Jurusan Sastra Inggris Universitas Negeri Malang angkatan 2017 2018 dan 2019. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Jurusan Sastra Inggris Universitas Negeri Malang memandang pembelajaran online secara berbeda. Perlu beberapa perbaikan untuk memberikan siswa pengalaman terbaik dari pembelajaran online. Pengajaran online yang efektif bergantung pada konten pembelajaran yang dirancang dengan baik (sinkron dan asinkron) instruktur yang penuh persiapan dengan baik dan mendukung penuh interaksi yang memotivasi dan hubungan yang baik antara instruktur dan peserta didik penciptaan rasa komunitas pembelajaran online dan perasaan terhubung antara siswa-instruktur dan siswa-siswa serta kemajuan teknologi yang pesat.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Inggris (ING) > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: library UM
Date Deposited: 04 May 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/143218

Actions (login required)

View Item View Item