pengembangan media interaktif articulate storyline dengan penguatan karakter cinta tanah air subtema indahnya persatuan dan kesatuan kelas iv sd plus sunan ampel kota kediri pada masa pandemi / kristina adeliya putri - Repositori Universitas Negeri Malang

pengembangan media interaktif articulate storyline dengan penguatan karakter cinta tanah air subtema indahnya persatuan dan kesatuan kelas iv sd plus sunan ampel kota kediri pada masa pandemi / kristina adeliya putri

Putri, Kristina Adeliya Putri (2021) pengembangan media interaktif articulate storyline dengan penguatan karakter cinta tanah air subtema indahnya persatuan dan kesatuan kelas iv sd plus sunan ampel kota kediri pada masa pandemi / kristina adeliya putri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian dilaksanakan kelas IV SD Plus Sunan Ampel Kota Kediri. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk pembelajaran media interaktif articulate storyline yang valid menurut ahli materi ahli media dan pengguna serta menarik menurut siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV berjumlah 3 siswa sebagai subjek uji coba skala kecil dan 10 siswa sebagai subjek uji coba skala besar. Kevalidan produk yang diperoleh dari hasil validasi materi sebesar 95% validasi media 96 4% dan pengguna 95%. Sedangkan kemenarikan produk diperoleh berdasarkan uji coba produk sebesar 100% uji coba skala kecil dan 96% untuk uji skala besar. Akhirnya diperoleh hasil bahwa produk yang dikembangkan sudah valid dan menarik dan dapat digunakan sebagai bahan media pembelajaran.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: library UM
Date Deposited: 16 Aug 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/140780

Actions (login required)

View Item View Item