Wulandari, Tri Eka Wulandari (2021) Efektivitas pembelajaran menggunakan whatsapp dengan pendekatan saintifik terhadap prestasi belajar siswa kelas iv sekolah dasar negeri di malang / Tri Eka Wulandari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran menggunakan WhatsApp dengan pendekatan saintifik terhadap prestasi belajar siswa kelas IV sekolah dasar negeri di Malang. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV dari SDN Ciptomulyo 1 dan SDN Ciptomulyo 2. Hasil penelitian menunjukkan perolehan rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen yaitu 81 30 dan kelas kontrol 78 70. Hasil uji t penelitian diperoleh thitung 2 075 dengan ttabel 2 0129 pada taraf kepercayaan 95% menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran menggunakan WhatsApp dengan pendekatan saintifik lebih efektif daripada pembelajaran menggunakan WhatsApp tanpa pendekatan saintifik terhadap prestasi belajar siswa kelas IV sekolah dasar negeri di Malang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Aug 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/140774 |
Actions (login required)
 |
View Item |