Yolanda (2021) Pengembangan e-modul berbasis android dengan penguatan karakter cinta tanah air pada subtema peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan di kelas v sdn butun 1 / Yolanda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
E-modul adalah bahan ajar yang bersifat mandiri berisi tujuan pembelajaran materi dan evaluasi yang disajikan dalam bentuk digital serta dapat diakses melalui media elektronik seperti handphone. Setelah melakukan wawancara kepada guru kelas V SDN Butun 1 dapat diketahui bahwa guru merasa kesulitan untuk menjelaskan materi kepada siswa selama pembelajaran daring dan sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru terbatas. Sedangkan hal yang dapat diketahui setelah menyebarkan angket kepada siswa adalah materi yang ada dalam buku tema dan LKS kurang lengkap dan siswa tidak dapat memahami seluruh materi pelajaran tanpa dijelaskan oleh guru. Pada buku tema bacaan yang disajikan terlalu panjang sehingga siswa merasa cepat bosan selain buku LKS yang digunakan masih menggunakan gambar hitam putih dan tidak berwarna sehingga kurang menarik bagi siswa. Oleh karena itu diadakan penelitian dan pengembangan dengan tujuan untuk mengembangkan E-modul berbasis android dengan penguatan karakter cinta tanah air pada subtema peristiwa kebangsaan seputar proklamasi kemerdekaan yang valid menurut ahli materi ahli media dan guru serta menarik untuk siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan E-modul berbasis android adalah metode R amp D oleh Borg and Gall yang terdiri dari sepuluh langkah yaitu potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain uji coba produk revisi produk uji coba pemakaian revisi produk dan produksi massal. Untuk teknik pengumpul data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan adalah teknik wawancara angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Setelah dilakukan validasi produk E-modul oleh ahli materi ahli media dan guru persentase validasi yang didapatkan adalah 91 6% dari ahli materi 90% dari ahli media dan 93 75% dari guru. Sedangkan persentase kemenarikan E-modul pada uji coba produk adalah 71 1% dan pada uji coba pemakaian adalah 94 78%. Kegiatan uji coba produk dan uji coba pemakaian dilakukan oleh siswa kelas V SDN Butun 1. Sedangkan menurut angket validasi dan angket kemenarikan produk E-modul berbasis android dapat meningkatkan karakter cinta tanah air siswa. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi ahli media dan guru serta dari hasil uji coba produk dan uji coba pemakaian dapat disimpulkan bahwa produk E-modul berbasis android valid dan menarik. Peneliti diharapkan mampu mengembangkan produk E-modul berbasis android pada jenjang atau kelas yang berbeda.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Aug 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/140734 |
Actions (login required)
 |
View Item |