Studi fenomenologi meaning of life siswa berprestasi berbudaya ngarot di Desa Lelea Kabupaten Indramayu / Dian Meilawati - Repositori Universitas Negeri Malang

Studi fenomenologi meaning of life siswa berprestasi berbudaya ngarot di Desa Lelea Kabupaten Indramayu / Dian Meilawati

Meilawati, Dian (2020) Studi fenomenologi meaning of life siswa berprestasi berbudaya ngarot di Desa Lelea Kabupaten Indramayu / Dian Meilawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian membahas tentang meaning of life siswa berprestasi dengan latar belakang budaya Ngarot. Ngarot merupakan upacara adat yang dikhususkan untuk remaja asli Desa Lelea yang didalamnya terdapat nilai yang dijadikan sebagai pemenuhan makna hidup siswa. Peneliian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan fenomenologi. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Lelea Kab. Indramayu. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan triangulasi data yang bersumber dari hasil observasi dokumen hasil wawancara dengan subjek utama yaitu siswa beprestasi asli Desa Lelea yang pernah menjadi peserta Ngarot yang berjumlah lima orang (sumber data primer) orang tua guru pendamping ekstrakulikuler dan teman (sumber data sekunder). Hasil penelitian menunjukkan cerminan meaning of life siswa SMP Negeri 1 Lelea dapat dilihat dari tiga aspek yang melandasi pemenuhan meaning of life yaitu nilai kreatif dilihat melalui karya yang di buat siswa prestasi dan kegiatan penunjang prestasi bekerja dan membantu orang lain dan berusaha sesuai dengan kemampuan dalam mencapai sebuah tujuan. Nilai penghayatan dapat dilihat dari spiritualitas yang ditunjukkan beriman dan bertaqwa dalam menjalankan perintah agama dengan selalu berdo a untuk meminta kemudahan dan menjadikan nasihat sebagai pengalaman serta memiliki keikhlasan dalam bekerja. Nilai Bersikap ditunjukkan dengan ketabahan siswa dalam menghadapi masalah dan sikap saling menghormati antar sesama bekerja keras dan bertanggungjawab. Nilai Ngarot yang menjadi dasar pemenuhan makna hidup siswa tercermin dalam tiga nilai nilai kontrol sosial dalam pergaulan yang ditunjukkan dengan sikap siswa yang berhati-hati dalam menjaga pergaulanya. Nilai sukarela dilihat dari berpartisipasi menjadi peserta Ngarot sebagai bentuk pelestarian budaya. Nilai petuah kekolot dilihat melalui pola asuh orang tua dalam mendidik anak sikap hemat dan kerja keras dalam membantu orang tua mencari penghasilan mengikuti dan aktif di kegiatan sekolah mampu hidup rukun dengan saling bekerjasama dan menjalankan perintah agama.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling
Depositing User: library UM
Date Deposited: 12 Aug 2020 04:29
Last Modified: 09 Sep 2020 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/134666

Actions (login required)

View Item View Item