Maryanto, Hery (2010) Pengembangan media slide pembelajaran tata graha program keahlian akomodasi perhotelan kompetensi menyiapkan kamar tamu untuk siswa tingkat II semester 3 di SMK Negeri3 kelompok pariwisata Malang oleh Hery Maryanto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Salahs atum ediap embelajarayna ngd apatd igunakand and imanfaatkan Oafampi osesp onU lujrin Ol setotani O6an meOias lide.B erdasarkahna sil Utt i i di SMK Negerif Mahng tingkatI I semesterd3i dalamm enyampaikan r.t i p f t tata-Grahag urum engalamiframla1adna lamm emberikan contoh-contobhe ndas ebenamyyaa ngd igunakand alamp raktekt anpah arus dibawkae dalamke lass elainit u siswam engalamkie sulitanm emahampie san yangte rfau verbalistikm ateriy angb ersifata bstrak .dapne nyampaiamn ateri y g i a Aupadt iulangk embAi.U ntut itu pengembanmg empr ryait erobosan taf n p rUeia.yaramne ]alupi engembangmane dias lidep embelajarasne hingga Oif ar uit dapatm eningta an efemintasp rosesb elajarm engajadr i kelas. Pengembanga-enO la slidep embelajaraTna taG rahaK ompetensi Akomodasiperhoteiaunn tuks iswat ingkatI I serneste3r tersebudt isajikand alam satuk ali jam pelajaranp/ ert muanT. ujuanp engemburgamn edias lide pembelajaraand alahu ntukm enyajikanri ngkasand ari suatup engamatayna ng panjang/lamdaa nm embergi ambaranya ngj elal tentangb enda-bendyaa ngs ukar Oi-utlt.rru langsungk arenau kurannyate rlalub esara taut erlaluk ecil. LangkahJangkdaahl amp engembangmane dias lidep embelajaradni a ntaranya (l) fuentifikaki ebutuhan(2 ) analisatujuapne mbelajara(n3 ) pengembangan mataip embelajara(n4 ) mengembangkaalna te valuas(i 5 ) menyusunna skah( 6 ) renyui petunjukp emanfaata(n7 ) produksi( 8 ) validasi( 9 ) revisid an peny.mpurnuan.suUi etu.jicobapeirgembanganmediaslidepembelajaranTata bufiuu AoUns iswaS MK Negei3 Malangt ingkatI I semest 3r sebanya2k6 siswa yangd ibagid alamd uak elompoky aituk elompoke ksperimedna nk elompok pe-bandiog/k ontrol m asing-masintge rdiri dari 13 siswa.I nstrumen p go potin datam enggunakaann gket( kuisioner)y ang rujicob.ao leha hli meOiaa htl materi a udienVs iswa.U nhrkm engukuhr asilb elajars iswa menggunakatens b obentukp ilihan gandab erupap re-tesd anp ost-tesd ari siswa kelonipoke ksperimedna ns iswak elompokp embandinagt auk ontrol.S edmgkan analisad atay angd igunakanu ntukm engolahd atad ari respondeanh li medi4 ahli materi s iswi individuald ans iswak elompokk ecil menggunakatne knik persentasUe.n tukm engujih ipotesism enggunakaann alisisu ji t (t tes)d engan tarafs ignifikans5i %. onlasarkuurji coba/v alidasim edias lidep embeiajqany angd ilakukan lbti aiu ahlim aterid ans iswad iperolehh asils ebagabi erikut a ttli 5o/oa hlim ater8t 7 5o/qd ans iswain dividua8l 6 3%s ertas iswa kex il88 2oD/oa.r ih asilp enelitiante rsebutb erdasarkaknr iteriay ang nasing-tn6t1nm8e menuhki rit riav alid psnryn lemikian m ia slide nao loiptt titvtenlapkan Kamar Tamu untuk siswa tingkat II - I OapaOt igunaat nu ntrrk-prosebse lajarm enga.iartaiks ecarain dividual f rc.l r.ipun klasikal.A asil uji t menunjukkabna hwat r itong 2 569 fro Jtutit Oengan hargat tuuepra data rafs igrrifikan0 05 2 064m aka t r. p gtt OeriitlanH o ditolakk arenaa dap erbedaahna silbelajayra ng antra-siswak elompoke ksperimor( menggunakamn edias lide ) A g siswa kelompok pembanding (tidak morggun kq 9 ffiUUtit-i Artinyah asilb elajars isway angm enggunakamne dia slide lebih baik. Saranu ntukp eny mpumaamne dias lidep embelajaraTna taG raha tensMi enyiapk nfi mar Tamua dalatrs ebagabi erikut I ) unhrks iswa siiAep emUeUiaradna patd ijadikans ebagasi alahs atus umbebr elajaru ntuk ivasiie giatanUetaia2r) untukg rru m edias lidep ernbelajarainni daryt - r.tuiui mediaie mUelajarayna ngm emb g Suryd alamm elaksanakan 6can p.tU-aajaran3 ) wrtukk epalaS MK Negoi 3 YdTq 9tp d lgtT T. drgui l r- pertimbangaunn tukp engadaapnu sats umberb elajard i sekolah4 ) .tu[ ptog .6ang medias lidep embeiajaradna pald ijadikans ebagaai plikasi.. teorri tanio nsepd -dro poenc-auq produksi e valuasid anp e anfaatanm edia penbelajarajn) unt iurusattT eknologiP endidikurU M medias lide iemUehjaradna patd ijadikanb ahsr masukand alamm engembangkan-media pernbelajarbaang im atrasiswak h ususnyau ntukM ataK uliahP engembangan ivtoOinuo tod anS Uae6 ) rurtr masyarakadt a patm enunjukkakne beradaan JurusaTne knologPi endidikans ebagapi engembanmg ediap embelajarayna ng . ttp po iuu produksi v AiOaii e valuasid anp emanfaatamn ediau ntuk mengoptimattapnro seib elaSamr engajarb aik pembelajaradni lingkungan peodOituofo rmaVsekoladtra nn on fomralb aik di instanspi emerintahm aupun swasta.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Aug 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/130 |
Actions (login required)
 |
View Item |