Retnani, Septian (2016) Kompetensi profesional guru seni rupa dalam pembelajaran seni lukis di SMA Negeri se-kabupaten Lumajang / Septian Retnani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Retnani Septian.2015. KompetensiProfesional Guru SeniBudayaBidangSeniRupaDalamPembelajaranSeniLukis di SMA Negeri se-KabupatenLumajang. Skripsi JurusanSenidanDesain FakultasSastra UniversitasNegeri Malang.Pembimbing (I) Dra. TjitjikSriwardhani M.Pd. (II) Moch. Abdul RohmanS.Sn M.Sn. Kata kunci kompetensi professional guru senilukis SMA Lumajang Guru professional merupakan guru yang menguasaikompetensiprofessionalnya memiliki pengetahuan luas dan mendalam padabidangnya. Terwujudnya pembelajaran seni lukis yang berkualitas sangat tergantung pada proses pembelajaran yang berlangsung. Sedangkanpembelajaran yang berkualitassangatdipengaruhiolehkualitaspendidikitusendiribaikdalampenguasaanilmupengetahuandanpelaksanaanpembelajarannya sehinggamenarikuntukditeliti.Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanmengenaikompetensi professional guru senirupadalampembelajaransenilukis di SMANegeri se-kabupatenLumajang. Penelitian inimenggunakanjenispenelitiandeskriptifkuantitatifdenganpendekatananalisis data deskriptif. Ditujukan untuk mendeskripsikan bagaimana kompetensi profesional guru Seni Rupa dalam pembelajaran seni lukis di SMA Negeri se Kabupaten Lumajang yang meliputi (1) PenguasaanilmupengetahuanSeniRupa. (2) PengetahuandanpemahamantentangpembelajaranSeniLukis SMA. (3) PelaksanaanpembelajaranSeniLukis SMA. Subjek penelitian sebanyak 6 guru diambil dari 6 sekolah sebagai sampeluntukmenjaring data menggunakaninstrumenangket. Analisis data deskriptifkuantitatifdenganmengunakanskalapengukuran rating scale untukmenjaring data meliputi (1) PenguasaanilmupengetahuanSenirupa. (2) pengetahuandanpemahamanpembelajaransenilukis SMA dan (3) pelaksanaanpembelajaransenilukis di SMA. Hasil dari penelitian kompetensi profesional guru Seni Budaya bidang Seni Rupa dalam pembelajaran seni lukis di SMA Negeri se Kabupaten Lumajang sudah baik/mampu dalam berbagai hal yang ditelitikan. Penjabaran dari hasil penelitian adalah sebagai berikut (1) Penguasaanilmusenirupakhususnyadalampembelajaransenilukis SMA yang meliputimateridankonsepsudahbaik /mampudengan rata-rata hasilpenghitungamerujukpadakriteriamampu. (2) PengetahuandanpemahamantentangpembelajaransenilukisSMAsudahbaik /mampudengan rata-rata hasilpenghitungamerujukpadakriteriamampu. (3) Pelaksanaanpembelajaransenilukis SMA sudahbaik /mampudengan rata-rata hasilpenghitungamerujukpadakriteriamampu. Saran untuk guru Seni Budaya agar memperbaiki dan meningkatkan mutu pendidikan senikhususnyadalampembelajaransenilukis SMA di kabupatenLumajangdenganpenggunaan media danmetodepembeljaran sertaperangkatpembelajaran yang baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Rupa |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Jan 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/12891 |
Actions (login required)
 |
View Item |