Akbar, Mohamad Haris (2020) Pengembangan screencast modeling 3D pada matakuliah teknologi visual tiga dimensi / Mohamad Haris Akbar. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Akbar Mohamad Haris. 2020. Pengembangan Media Screencast Modeling 3D pada Matakuliah Teknologi Visual Tiga Dimensi. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Henry Praherdhiono S.Si M Si. (II) Yerry Soepriyanto S.T. M.T.. Kata Kunci screencast 3D screencast o-matic teknologi visual tiga dimensi Dalam dunia pendidikan mengalami banyak inovasi selaras dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu bentuk perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam dunia pendidikan adalah munculnya berbagai macam media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran. Kontribusi media pembelajaran sangat besar terhadap inovasi proses pembelajaran dimana pebelajar tidak lagi hanya mendengarkan materi yang disampaikan dosen ataupun pengajar tapi juga melakukan aktivitas berupa pengamatan mendemonstrasikan dan lain-lain. Media pembelajaran dapat digunakan untuk merangsang pikiran perasaan perhatian dan keterampilan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses pembelajaran. Dengan perkembangan media pembelajaran seperti saat ini media screencast cocok menjadi salah satu media pembelajaran. Karena screencast adalah perekaman digital keluaran layar monitor komputer juga dikenal sebagai video tangkapan layar. Teknologi Visual Tiga Dimensi mengkaji bagaimana mengembangkan pembelajaran berkarakter animasi (tiga dimensi) dan dapat diartikan sebagai (tiga dimensi) upaya untuk mengekspresikan gagasan materi isi kepada orang lain dalam wujud animasi atau bahan tiga dimensi yang dibuat menggunakan bantuan teknologi komputer/ digital dan analog. Tujuan dari pengembangan ini menghasilkan produk Media Screencast Modeling 3D untuk mahasiswa Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang angkatan 2018 semester empat yang sedang menempuh matakuliah Teknologi Visual Tiga Dimensi. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Sadiman. Tahap-tahap dalam pengembangan media sesuai dengan model Sadiman meliputi tahapan berikut (1) menganalisis kebutuhan (2) merumuskan tujuan pembealajaran (3) merumuskan butir-butir materi secara terperinci yang mendukung tercapainya tujuan (4) mengembangkan alat pengukur keberhasilan (5) menulis naskah media (6) mengadakan uji coba dan revisi. Hasil pengembangan ini memenuhi kriteria valid yakni ahli media 92 5% ahli materi 85% dan hasil uji coba lapangan 81 3%. Saran yang dapat disampaikan oleh pengembang adalah ketika mahasiswa selesai menggunakan media screencast ini untuk belajar sebaiknya mahasiswa juga langsung mempraktikkan apa yang sudah dilihat di dalam media screencast ini. Agar mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih baik. Peneliti hanya mengembangkan media screencast untuk matakuliah Teknologi Visual Tiga Dimensi materi Modeling 3D saja diharapkan ada pengembangan yang mencakup materi lain pada mata kuliah Teknologi Visual Tiga Dimensi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 28 Aug 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/122299 |
Actions (login required)
 |
View Item |