Wardoyo, Mochammad Agung (2013) Kesalahan penggunaan personalpronomen dalam karangan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2011 pada matakuliah aufsatz I / Mochammad Agung Wardoyo. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Wardoyo Mochammad Agung. 2013. Kesalahan Penggunaan Personalpronomen dalam Karangan Mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang Angkatan 2011 pada Matakuliah Aufsatz I. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Rosyidah M.Pd (II) Desti Nur Aini S.S M.Pd Kata Kunci kesalahan Personalpronomen karangan mahasiswa Kemampuan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang kompleks dan termasuk yang paling sulit untuk diterapkan sebab dalam komunikasi seseorang tidak dapat bertatap muka secara langsung. Mahasiswa belajar bahasa Jerman tentunya memiliki beberapa kesulitan terutama kesulitan menggunakan Grammatik. Personalpronomen merupakan tata bahasa Jerman dasar yang berfungsi sebagai kata ganti orang. Dalam matakuliah Aufsatz I masih banyak mahasiswa yang kurang tepat dalam menggunakan Personalpronomen tersebut meskipun mereka telah mengikuti matakuliah-matakuliah bahasa Jerman dasar. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui bentuk kesalahan penggunaan Personalpronomen dalam karangan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2011 pada matakuliah Aufsatz I. Selain itu penelitian ini juga memiliki tujuan untuk menemukan faktor-faktor penyebab kesalahan penggunaannya. Dalam penelitian ini digunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian yang diperoleh berupa kalimat-kalimat dengan penggunaan Personalpronomen yang salah dalam karangan mahasiswa. Sementara itu data-data tersebut diambil dari karangan-karangan mahasiswa dengan tema-tema yang disajikan pada matakuliah Aufsatz I. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik dokumentasi dan wawancara. Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai instrumen kunci sedangkan instrumen penunjangnya adalah tabel analisis Recorder dan catatan lapangan. Berdasarkan hasil analisis dokumen ditemukan tujuh jenis kesalahan penggunaan Personalpronomen yaitu (a) penggunaan Personalpronomen yang tidak perlu (b) penggunaan Personalpronomen yang tidak sesuai dengan kasus (c) penempatan Personalpronomen yang tidak tepat (d) penggunaan Personalpronomen yang tidak tepat (e) tidak menggunakan Personalpronomen (f) kesalahan penulisan Personalpronomen (g) Penggunaan Personalpronomen yang tidak sesuai acuan atau konteks. Hal ini menunjukkan bahwa masih banyak kesalahan penggunaan Personalpronomen yang dilakukan oleh mahasiswa. Selain itu dari hasil wawancara diperoleh faktor-faktor penyebab kesalahan penggunaan Personalpronomen yaitu (1) kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap Personalpronomen yang sesuai dengan kasus (2) seringnya mahasiswa lupa dengan bentuk-bentuk Personalpronomen (3) rendahnya frekuensi latihan menggunakan Personalpronomen (4) mahasiswa baru mengenal bahasa Jerman di bangku perkuliahan dan (5) kurangnya ketelitian mahasiswa ketika menggunakan Personalpronomen.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 28 May 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/11875 |
Actions (login required)
 |
View Item |