Masykur, Novia Indah K (2012) Penggunaan permainan tradisional cublak-cublak suweng untuk meningkatkan pemerolehan kosa kata bahasa arab siswa kelas V MI amanah Turen / Novia Indah K Masykur. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci permainan tradisional CCS pemerolehan. Dunia anak seolah identik dengan permainan nyanyian dan cerita. Begitupun dengan karakteristik anak yang identik dengan senang bermain oleh karenanya strategi pengajaran didesain dengan model permainan. Berdasarkan beberapa penelitian metode bermain dapat meningkatkan hasil dan prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi atau studi pendahuluan yang dilakukan oleh peneliti salah satu faktor yang menyebabkan pemerolehan kosa kata nilai harian dan nilai ulangan harian siswa relatif rendah adalah terdapat pada metode yang digunakan oleh pembina bahasa Arab di MI Amanah. Metode pembelajaran yang digunakan monoton dan cenderung berpusat pada guru guru menjelaskan materi dan para siswa duduk diam mendengarkan. Selain itu para siswa harus berkonsentrasi penuh terhadap materi yang dijelaskan dan di akhir pelajaranpun tidak ada evaluasi atas materi yang telah diajarkan. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pemerolehan kosa kata bahasa Arab siswa melalui penerapan permainan tradisional cublak-cublak suweng. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan beberapa siklus.Setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan dengan pertemuan pertama digunakan untuk menyampaikan materi dan melakukan drill kosa kata serta pemberian lembar tes yang berhubungan dengan kosa kata yang baru saja disampaikan sedangkan pertemuan kedua digunakan untuk mereview kosa kata yang telah telah diajarkan pada pertemuan sebelumnya dengan menggunakan permainan tradisional CCS. Adapun pengumpulan data dilakukan menggunakan wawancara observasi pemberian tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bermain khususnya permainan tradisional Cublak-Cublak Suweng dapat meningkatkan pemerolehan kosa kata bahasa Arab siswa. Indikator meningkatnya pemerolehan kosa kata bahasa Arab siswa adalah meningkatnya nilai rata-rata siswa dari satu siklus ke siklus berikutnya yakni pada siklus I kurang siklus II cukup dan siklus III baik. Saran yang diberikan oleh peneliti untuk para guru yang akan menerapkan medote permainan adalah agar mempertimbangkan temuan penelitian ini yang antara lain berupa langkah-langkah pembelajaran dengan metode permainan tradisional. Bagi peneliti lain yang ingin melakukan penelitian sejenis dianjurkan untuk meneliti metode permainan tradisional yang lain agar memperkaya penerapan pembelajaran bahasa Arab dengan metode permainan tradisional.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Jun 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/11220 |
Actions (login required)
 |
View Item |