Budiono, Agus (2010) Pemanfaatan media kartu gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tentang persebaran flora dan fauna wilayah Indonesia di SDN Kandung, Kecamatan Winongan, Kabupaten Pasuruan / Agus Budiono. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Pemanfaatan Media Kartu Gambar Flora dan Fauna Aktivitas dan Hasil Belajar. Selama ini mata pelajaran IPS identik dengan hafalan sehingga membuat siswa jemu dalam belajar IPS.Pembelajaran IPS akan menjadi menarik jika dilakukan dengan menngunakan media pembelajaran Oleh karena itu peneliti tertarik untuk mengkaji permasalahan pemanfaatan media kartu gambar untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas V di SDN Kandung Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan tentang persebaran flora dan fauna di wilayah Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) cara pemanfaatan media kartu gambar (2) cara meningkatkan aktifitas belajar (3) peningkatan hasil belajar siswa kelas V di SDN Kandung Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini menggunakan rancangan PTK dilaksanakan dalam dua siklus.Subyek penelitian ini guru dan siswa kelas V SDN Kandung Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan sebanyak 33 siswa.Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar observasi wawancara LKS dan tes.Teknik analisis data yang dipakai adalah rata-rata dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan pemanfaatan media kartu gambar flora dan fauna dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V di SDN Kandung.Hal ini ditunjukkan meningkatnya nilai rata-rata hasil belajar siswa pada pra tindakan (59 39) siklus I (68 93) siklus II (88 11).Tanggapan guru dan siswa sangat mendukung pada pembelajara IPS dengan memanfaatkan media kartu gambar. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah (1) Pembelajaran dengan memanfaatkan media kartu gambar dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (2) kemampuan guru dalam penerapan pembelajaran mengalami peningkatan (3) siswa sangat senang dalam pembelajaran menggunakan media kartu gambar.Berdasarkan hasil penilitian disarankan (1) bagi guru hendaknya menggunakan media untuk meningkatkan hasil belajar.(2) bagi kepala sekolah hendaknya meningkatkan fasilitas pembelajaran di SD.Mengingat pelaksanaan penelitian berlangsung pada satu sekolah saja maka peneliti lain diharapkan dapat melanjutkan untuk menambah wawasan pengetahuan terutama dalam kegiatan proses pembelajaran di sekolah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Oct 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/103394 |
Actions (login required)
 |
View Item |