Zannuba, Annisa Hasna Zannuba (2023) Pengembangan media marbela (mari belajar angka) untuk menstimulasi kemampuan mengenal angka dasar pada anak usia 3-4 tahun / Annisa Hasna Zannuba. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan anak terutama anak usia dini perlu disiapkan dengan optimal agar anak mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai tahapan perkembangannya. Kompetensi yang perlu ditekankan antara lain kognitif kemampuan berbahasa kemampuan dibidang keseniannya serta kemampuan fisik motorik. Pendidikan anak usia dini memiliki peran kompleks dalam pembentukan karakter yang berakhlak mulia bermoral kompetitif kreatif dan inovatif. Peningkatan kemampuan kognitif memiliki dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan pola berpikir anak. Pada tahap awal perkembangan anak tidak hanya penting untuk mengenalkan mereka pada konsep angka tetapi juga untuk memastikan bahwamemahami bahwa angka atau simbol bilangan merepresentasikan nilai numerik tertentu. Pengenalan konsep bilangan harus selalu diintegrasikan dengan pemahaman konsep angka-angka. Hal ini dikarenakan konsep matematika menjadi sebuah elemen yang selalu di temuipada kehidupan anak sehari-hari. Kemampuan untuk mengenali angka adalah sebuah kemampuan kognitif yang bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir anak serta membantu mereka dalam membangun dasar logika matematika pada usia dini. Kemampuan ini adalah dasar yang esensial yang perlu dimiliki oleh setiap anak dalam memahami pembelajaran berhitung. Hasil pengembangan media marbela (mari belajar angka) telah diuji kelayakan dari tingkat validasi kelayakan dari media marbela (mari belajar angka) yang diperoleh dari ahli media yaitu 90%. Pada hasil validasi yang diperoleh dari ahli materi didapatkan 72 8% terklasifikasi valid sehingga dapat ditindak lanjut dengan implementasi. Pada hasil validari yang diperoleh dari pengguna didapatkan sebesar 91 1% yang menunjukkan bahwa terklasifikasi sangat valid sehingga dapat ditindak lanjut dengan implementasi. Hasil rata-rata dari keseluruhan kelayakan media pembelajaran marbela (mari belajar angka) yang telah dikembangkan adalah sebesar 84 6% sehingga terklasifikasi sangat valid sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran anak Kelompok Bermain usia 3-4 tahun dengan keterangan layak digunakan tanpa revisi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Dec 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/308051 |
Actions (login required)
 |
View Item |