Pranandari, Niken (2014) Kesalahan morfologis dan sintaksis bahasa Indonesia dalam paragraf narasi pelajar Jepang Program Bunga ISP-MCE Malang Kucecwara tahun 2013 / Niken Pranandari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Niken Pranandari. 2013. Kesalahan Morfologis dan Sintaksis Bahasa Indonesia dalam Paragraf Narasi Pelajar Jepang Program Bunga Isp-Mce Malang Ku e wara Tahun 2013. Sekripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurusan Sastra Indonesia. Pembimbing (1) Dr. Widodo HS M.Pd (2) Dr. Heri Suwignyo M.Pd Kata Kunci kesalahan morfologis kesalahan sintaksis Program Bunga ISP-MCE 12288 12288 12288 12288 Program Bunga adalah program pembelajaran Bahasa Indonesia regular-intensif dirancang dengan model dual system sebagai realisasi kerjasama antara ISP-MCE Malang Ku e wara dan program Studi Bahasa Indonesia Kanda University of International Studies (KUIS) Jepang. Pada periode kegiatan pembelajaran di ISP-MCE Malang Ku e wara pelajar asing dari Jepang belajar dalam model Celup Total yang melibatkan penutur asli bahasa Indonesia. Dari hasil observasi terhadap produk tulis pelajar asing dari Jepang program tersebut ditemukan sejumlah kesalahan kaidah tulis bahasa Indonesia. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan morfologis dan sintaksis yang ada dalam paragraf narasi berbahasa Indonesia pelajar asing dari Jepang pada program Bunga ISP-MCE Malang Ku e wara tahun 2013. Untuk tujuan tersebut dipilih metode deskripsi kualitatif dengan memberdayakan peneliti sebagai human instrument. Setelah peneliti membaca berulang dan mendalam terhadap paragraf narasi berbahasa Indonesia pelajar asing dari Jepang pada program tersebut sebagai sumber data diperoleh data berupa kutipan kata dan kalimat yang memuat kesalahan morfologis dan sintaksis. Data tersebut setelah diberi kode sesuai dengan kebutuhan masalah penelitian dan kemudian dianalisis dengan membandingkan kaidah baku bahasa Indonesia. 12288 12288 12288 12288 Dalam paragraf narasi pelajar asing dari Jepang program Bunga di ISP-MCE Malang Ku e wara varian kesalahan morfologis menyebar pada proses pengimbuhan pengulangan dan pemajemukan. Kesalahan pada pengimbuhan aspek afiksasi meliputi prefiks konfiks sufiks. Kesalahan prefiks ditemukan pada penggunaan imbuhan ber- me- dan di-. Kesalahan sufiks ditemukan pada penggunaan dan akhiran -an. Kesalahan konfiks ditemukan pada penggunaan imbuhan me - kan di - kan dan ke - an. Kesalahan pada pengulangan ditemukan pada bentuk pengulangan sebagian dan pengulangan penuh. Kesalahan pada pemajemukan ditemukan pada adanya kerancuan makna pemajemukan. 12288 12288 12288 12288 Tentang kesalahan sintaksis ditemukan pada varian sebagai berikut. Kesalahan karena struktur kalimat terbalik. Kesalahan karena penggunaan konjungsi. Kesalahan karena makna ambigu. Kesalahan karena kaidah tidak normatif. 12288 12288 12288 12288 Dengan merujuk temuan tersebut disampaikan saran seperti berikut. Pengajar BIPA hendaknya memperhatikan bentuk-bentuk kesalahan tersebut sebagai dasar tindakan sehingga dapat mengurangi varian kesalahan pada paragraf narasi berbahasa Indonesia pelajar asing dari Jepang. Bagi pengembang BIPA temuan tersebut dapat digunakan sebagai dasar pengembangan materi yang memungkinkan pelajar asing dari Jepang dapat menguasai kaidah bahasa Indonesia tulis dengan baik dan benar. Bagi peneliti lain temuan penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar tindakan penelitian pengembangan bahan ajar pengembangan strategi pembelajaran pengembangan media pembelajaran dan perbaikan manajemen pembelajaran BIPA.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PINL Indonesian and Regional Literary Languages |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Oct 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/9413 |
Actions (login required)
 |
View Item |