Pengaruh penggunaan media permainan dadu terhadap kemampuan berhitung pada anak tunagrahita kelas 1 di SDLBN Panggungsari / Tristanti Dewi Anggraini - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh penggunaan media permainan dadu terhadap kemampuan berhitung pada anak tunagrahita kelas 1 di SDLBN Panggungsari / Tristanti Dewi Anggraini

Anggraini, Tristanti Dewi (2015) Pengaruh penggunaan media permainan dadu terhadap kemampuan berhitung pada anak tunagrahita kelas 1 di SDLBN Panggungsari / Tristanti Dewi Anggraini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Dewi Tristanti. 2015. Pengaruh Penggunaan Media Permainan Dadu Terhadap Kemampuan Berhitung Pada Anak Tunagrahita Kelas I di SDLBN Panggungsari Trenggalek. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Ir. Endro Wahyuno M.Si (II) Dra. Sudarsini M.Pd. Kata Kunci PermaiananDadu HasilBelajar KemampuanBerhitung Denganketerbatasanberfikiranaktunagrahitasudahtentumengalamikesulitanbelajarterutamapelajaranakademik.Anaktunagrahitamempunyaibanyakkarakteristiksalahsatunyaadalahcepatbosandanmudahlupa. Permainandadu yang dimaksuddalampenelitianiniadalahpermainan yang digunakanpenelitisebagaiupayauntukmeningkatkankemampuanberhitungpadaanaktunagrahita yang terbataspadamenghitungmatadadu yang muncul. Dalammelaksanakanpenelitianinisesuaidenganrumusanmasalahapakahpermainandadudapatmeningkatkankemampuanberhitungpadaanaktunagrahitakelas 1 di SDLBN Panggungsari.Tujuanuntukmendapatkanpeningkatankemampuanberhitungpadaanaktunagrahitamelaluipermainandadu. Penelitianinidilaksanakan di SDLBN Panggungsaridenganmenggunakan total populasiyaituseluruhsiswatunagrahitakelas 1 di SDLBN Panggungsari. Dalampenelitianinipenelitimenggunakanpendekatankuantitatifdenganteknikpengumpulan data test dandokumentasi. Sedangkandesainpenelitian yang digunakanadalahone group pretest-postest design. Setelah data terkumpulselanjutnyadianalisismenggunakanteknikstatistik non parametrikmenggunakanrumus Z. Dari hasilanalisis data ditemukan Z hitung 2 dan Z tabelpadatarafsignifikan 0 05adalah 1 96 maka Ho berbunyitidak. Adapunpeningkatanterhadapkemampuanberhitungmelaluipermainandaduditolak sehinggadapatdikatakanbahwaadapeningkatanmelaluipermaianandadupadaanaktunagrahitakelas 1 di SDLBN Panggungsari. Berdasarkanhasilanalisis data tersebutdinyatakanbahwapermaianandadudapatmeningkatkankemampuanberhitungpadaanaktunagrahgitakelas 1 di SDLBN Panggungsari. Mengingatpentingnya perananlayananpengajarandalampenyaluraninformasiataumateripelajarankhususnya di bidangstudiberhitung makadiharapkan guru lebihkreatifuntukmencari model layanandanmetodepengajaran yang menarikperhatiananaksehinggamateri yang disampaikandapatdicernadenganbaikmakadapatmeningkatkankemampuanberhitungkhususnyapadaanaktunagrahita.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 26 May 2015 04:29
Last Modified: 09 Sep 2015 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/8791

Actions (login required)

View Item View Item