Peningkatan kemampuan mengenal bunyi huruf vokal menggunakan media komidi putar pada anak kelompok A di TK Permata Bunda Sawojajar Malang / Hidayatiningdiah Agustini

Agustini, Hidayatiningdiah (2016) Peningkatan kemampuan mengenal bunyi huruf vokal menggunakan media komidi putar pada anak kelompok A di TK Permata Bunda Sawojajar Malang / Hidayatiningdiah Agustini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Agustini, Hidayatiningdiah. 2016. PeningkatanKemampuanAnakMengenalBunyiHurufVokalMenggunakan Media KomidiPutarPadaAnakKelompok A di TK PermataBundaSawojajar Malang. Skripsi, Prodi S1 ÔÇô Pendidikan Guru PendidikanAnakUsiaDini, JurusanKependidikanSekolahDasardanPrasekolah, FakultasIlmuPendidikan, UniversitasNegeri Malang. DosenPembimbing: (1) Drs. I WayanSutama, M.Pd, (2) Retno Tri Wulandari, S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Kemampuanmengenalbunyihurufvokal, media komidiputar, anakkelompok A Kemampuanmengenalbunyihurufvokalmerupakanpengenalanbunyidalambentukhurufvokaluntukmengukurketepatanpelafalan yang ditandaimelaluiskorkemampuananak.Berdasarkanhasilobservasiterhadapanakkelompok A di TK PermataBunda, ditemukanbahwa 10 dari 17 anakkesulitanmengucapkanbunyihurufvokaldenganlafal yang baikdanbenar. Hal inidutunjukkanolehfaktabahwa: (1) Kurangnyainformasi yang diberikanoleh guru mengenaipengenalanbunyihurufvokal; (2) Lembarkerjaanakkurangmenariksebagai media pembelajaran; (3) penggunaanlembarkerjaanakdilakukansecaraberulang-ulang; (4) kurangnyasemangatdanminatanakdalammengikutipembelajaran. Penelitianinidilaksanakandengantujuanuntukmendeskripsikanpenggunaan media komidiputaruntukmeningkatkankemampuanmengenalbunyihurufvokalpadaanakkelompok A TK PermataBundaSawojajar Malang danmendeskripsikanpeningkatankemampuanmengenalbunyihurufvokalmenggunakan media komidiputarpadaanakkelompok A TK PermataBundaSawojajar Malang. RencanaPenelitiandenganmenggunakanpendekatanrancanganpenelitiantindakankelas (PTK).Penelitianinidilaksanakansebanyakduasiklusmelaluitahapperencanaan, pelaksanaantindakanpenelitian, observasidanrefleksi.Subjekpenelitianadalahanakkelompok A TK PermataBundayang berjumlah 17 anak.Teknikpengumpulan data yang digunakanberupaobservasi, wawancaradandokumentasi.Analisispenelitian data dilakukansecaradeskripstifkualitatifdankuantitatif. Proses pembelajaranpadapenelitianinidimulaidengan guru menunjukkan media komidiputar, kemudian guru memperagakanlangkahlangkahkegiatanpembelajaran, agar anaklebihmemahamidandapatminingkatkankemampuanmengenalbunyihuruf vokal. Hasilpadasiklus I penelititelahmenggunakan media komidiputar, sehinggapersentasekemampuananakmengenalbunyihurufvokalmengalamipeningkatanyaitu 47,05%. Padasiklus II kemampuananakmengenalbunyihurufvokalmengalamipeningkatanyang signifikanyaitu 82,35% melebihibatas minimal yang ditetapkan 75%. Hal inidapatdisimpulkanbahwadenganmenggunakan media komidiputardapatmeningkatkankemampuananakmengenalbunyihurufvokaldenganmenarikdanmenyenangkan.Bagilembagadisarankanuntukmenyediakan media yang menarikuntukbelajar.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 10 Oct 2016 04:29
Last Modified: 09 Sep 2016 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/8416

Actions (login required)

View Item View Item