Rosalia, Alvina (2017) Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan Green School Festival di SDN Purwantoro 1 KOta Malango / Alvina Rosalia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Rosalia Alvina. 2017. Implementasi Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Green School Festival di SDN Purwantoro 1 Kota Malang. Skripsi. Program studi S1-Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah.. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sutarno M.Pd. (II) Drs. Syaiful Imam S.Pd. M.Pd. Kata Kunci implementasi pendidikan karakter green school festival Memunculkan nilai-nilai karakter baik diperlukan adanya pendidikan karakter pendidikan karakter dapat diupayakan melalui lingkungan sosial yang didalamnya terdapat interaksi antar siswa dan lingkungan sekitarnya termasuk lingkungan hidup. Sekolah sebagai penyelenggara pendidikan diharapkan dapat menerapkan pendidikan karakter melalui kegiatan Green School Festival. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan Green School Festival di SDN Purwantoro 1 Kota Malang kesesuaian kegiatan Green School Festival dengan penanaman nilai-nilai karakter di SDN Purwantoro 1 Kota Malang dampak kegiatan Green School Festival terhadap karakter siswa di SDN Purwantoro 1 Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan jenis deskriptif. Analisis data dalam penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan Green School Festival yang didalamnya terdapat kegiatan yang memunculkan nilai karakter yaitu (1) pembuatan eco mapping disiplin kreatif kerja keras komunikatif dan tanggung jawab (2) 1 siswa 1 tanaman religius peduli lingkungan dan tanggung jawab (3) kader menghasilkan produk kreatif kerja keras dan peduli lingkungan (4) Green n Clean religius peduli lingkungan dan tanggung jawab. Kesesuaian kegiatan Green School Festival dengan penanaman nilai karakter telah mencakup 7 nilai karakter dari 18 nilai karakter dalam Kemendiknas yaitu (1) religius (2) disiplin (3) kreatif (4) komunikatif (5) kerja keras (6) peduli lingkungan dan (7) tanggung jawab. Kegiatan Green School Festival memberikan dampak atau pengaruh terhadap nilai karakter pada siswa yaitu (1) membuat siswa bersyukur kepada Tuhan melalui sesama manusia dan lingkungan (religius) (2)banyak ide (kreatif) (3) siswa berkomunikasi dengan orang baru (wartawan dan tim Green School Festival) (3) tanggung jawab dalam melakukan semua kegiatan (4) membuat siswa disiplin waktu (5) siswa menjadi tanggap dan peduli terhadap lingkungan di sekolahnya. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu pendidikan karakter diimplementasikan melalui kegiatan Green School Festival. Kesesuaian kegiatan Green School Festival dengan penanaman nilai karakter memunculkan nilai karakter yaitu religius disiplin kreatif komunikatif kerja keras peduli lingkungan dan tanggung jawab yang muncul dan berdampak terhadap nilai karakter yang dimiliki oleh siswa. Saran peneliti bagi sekolah yaitu kegiatan Green School Festival harus tetap dilaksanakan di sekolah baik dalam kegiatan pembelajaran di luar kegiatan pembelajaran (ekstrakulikuler) maupun pembiasaan kepada siswa. Karena kegiatan ini dapat memberikan dampak yang baik bagi pendidikan karakter siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 22 May 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/6530 |
Actions (login required)
 |
View Item |