Saibani (2015) Pemenuhan standar sarana dan prasarana lahan praktik SMK Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura di Provinsi Kalimantan Selatan / Saibani. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Saibani. 2015. Pemenuhan Standar Sarana dan Prasarana Lahan Praktik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kompetensi Keahlian Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura (ATPH) di Provinsi Kalimantan Selatan Tesis Program Studi Pendidikan Kejuruan Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Dra Rina Rifqie Mariana M.P (II) Dr. Ir Soenar Soekopitojo M.Si Kata kunci sarana prasarana pemenuhan lahan praktik Proses pendidikan dalam bidang teknologi dan kejuruan yang didukung dengan sarana dan prasarana yang memadai akan menghasilkan lulusan yang kompeten. Untuk mencapai kompeten tersebut harus dicapai melalui kegiatan berupa praktikum percobaan dan latihan di dalam laboratorium. Lahan praktik merupakan salah satu komponen yang sangat penting untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar praktik SMK Kompetensi Keahlian ATPH. Konsep-konsep tentang agribisnis tanaman pangan dan hortikultura akan lebih mudah dipahami oleh siswa dengan dilakukannya praktik pada lahan praktik. Penelitian ini bertujuan untuk (I) Mendeskripsikan pemenuhan standar kuantitas sarana lahan praktik SMK (2) Mendeskripsikan pemenuhan standar kualitas sarana lahan praktik SMK (3) Mendeskripsikan pemenuhan standar kuantitas prasarana lahan praktik SMK (4) Mendeskripsikan pemenuhan standar kualitas prasarana lahan praktik SMK. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskiptif kuantitatif dengan obyek 3 SMK Kompetensi Keahlian ATPH di Kalimantan Selatan. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini adalah 1) Pemenuhan standar kuantitas sarana lahan praktik SMK masuk kriteria cukup tinggi dan kategori cukup memenuhi 2) Pemenuhan standar kualitas sarana lahan praktik SMK spesifikasinya masuk kriteria sangat tinggi dan kategori sangat memenuhi kondisinya masuk kriteria rendah dan kategori tidak memenuhi. 3) Pemenuhan standar kuantitas prasarana lahan praktik SMK masuk kategori memenuhi 4) Pemenuhan standar kualitas prasarana lahan praktik SMK masuk kriteria sangat tinggi dan kategori sangat memenuhi. Berdasarkan temuan penelitian ini disarankan agar penelitian lanjutan dilakukan untuk mengetahui pengaruh pemenuhan standar sarana dan prasarana lahan praktik terhadap pencapaian kompetensi siswa. Hal ini dilakukan agar diperoleh informasi yang benar-benar mendukung tentang perlu dan pentingnya pemenuhan standar sarana dan prasarana lahan praktik dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > S2 Pendidikan Kejuruan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 22 Apr 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/61902 |
Actions (login required)
 |
View Item |