Saputra, Saddang (2015) Kontribusi prestasi belajar bidang produktif, sikap kerja, kondisi sosial ekonomi orang tua, minat kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kabupaten Bulukumba Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan / Saddang Saputra. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Saputra Saddang. 2014. Kontribusi Prestasi Belajar Bidang Produktif Sikap Kerja Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri di Kabupaten Bulukumba Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Tesis. Program Studi Pendidikan Kejuruan Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Ir. H. Djoko Kustono M.Pd (II) Dr. H. Ahmad Dardiri M.Pd. Kata kunci prestasi belajar bidang produktif kondisi sosial ekonomi orangtua sikap kerja minat kerja kesiapan kerja. Kesiapan kerja siswa merupakan usaha mempersiapkan siswa untuk siap kerja. Hal ini disebabkan dua faktor yaitu (1) faktor eksternal meliputi lingkungan keluarga dan (2) faktor internal meliputi kemampuan akdemik sikap dan minat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara prestasi belajar bidang produktif kondisi sosial ekonomi orangtua sikap kerja minat kerja kesiapan kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kabupaten Bulukumba Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain non eksperimen. Sampel dalam penelitian adalah siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di Kabupaten Bulukumba sebanyak 100 siswa dari 126 populasi yang ada. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan Structural Equation Models (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif antara prestasi belajar bidang produktif terhadap kesiapan kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 407 dengan tingkat signifikan sebesar 0 011 (2) terdapat pengaruh positif antara prestasi belajar bidang produktif terhadap minat kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 237 dengan tingkat signifikan sebesar 0 001 (3) terdapat pengaruh positif antara sikap kerja siswa terhadap kesiapan kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 158 dengan tingkat signifikan sebesar 0 021 (4) terdapat pengaruh positif antara sikap kerja siswa terhadap minat kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 050 dengan tingkat signifikan sebesar 0 018 (5) terdapat pengaruh positif antara minat kerja siswa terhadap kesiapan kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 454 dengan tingkat signifikan sebesar 0 015 (6) terdapat pengaruh positif antara kondisi sosial ekonomi orang tua siswa terhadap prestasi belajar bidang produktif siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 240 dengan tingkat signifikan sebesar 0 028 (7) terdapat pengaruh positif antara kondisi sosial ekonomi orang tua siswa terhadap sikap kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 155 dengan tingkat signifikan sebesar 0 035 dan (8) terdapat pengaruh positif antara kondisi sosial ekonomi orang tua siswa terhadap minat kerja siswa ditunjukkan dengan koefisiensi regresi sebesar 0 060 dengan tingkat signifikan sebesar 0 010 Berdasarkan hasil penelitian sekolah hendaknya meningkatkan kemajuan belajar siswa dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk lebih aktif melalui berbagai bentuk kegiatan praktik di dalam kelas dan di luar kelas dalam pembelajaran bidang produkrif agar siswa merasa siap dan matang untuk bekerja setelah lulus dari sekolah
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > S2 Pendidikan Kejuruan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 06 Jan 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/61892 |
Actions (login required)
 |
View Item |