UNSPECIFIED (2019) Pengaruh pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga, kelompok teman sebaya, financial literacy dan budaya siri' terhadap gaya hidup dan perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang / Nurhayani. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Nurhayani. 2019. Pengaruh Pendidikan Ekonomi Keluarga Kelompok Teman Sebaya Financial Literacy Dan Budaya Siri Terhadap Gaya Hidup Dan Perilaku Konsumtif Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Tesis. Program Studi S2 Pendidikan Ekonomi. Program Pascasarjana. Universitas Negeri Malang. Pebimbing (I) Dr. Hari Wahyono M.Pd. (II) Dr. Agung Haryono S.E. M.P. Ak Kata Kunci Pendidikan Ekonomi di Lingkungan Keluarga Kelompok Teman Sebaya Financial Literacy Budaya Siri Gaya Hidup Perilaku Konsumtif Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menguji pengaruh pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap gaya hidup mahasiswa. Pengaruh kelompok teman sebaya terhadap gaya hidup mahasiswa. Pengaruh financial literacy terhadap gaya hidup mahasiswa. Pengaruh budaya siri terhadap gaya hidup mahasiswa. Pengaruh pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Pengaruh kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Pengaruh financial literacy terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Pengaruh budaya siri terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Pengaruh pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. Pengaruh kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. Pengaruh financial literacy terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. Pengaruh budaya siri terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. Pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang menggunakan teknik path analysis. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar yang telah melulusi mata kuliah umum sebanyak 541 mahasiswa. Sampel penelitian ini berjumlah 230 mahasiswa dengan menggunakan proportional random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan analisis SEM (Structural Equation Modelling). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa (1) Pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga berpengaruh tidak signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa. (2) Kelompok teman sebaya berpengaruh tidak signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa. (3) Financial lietarcy berpengaruh signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa. (4) Budaya siri berpengaruh tidak signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa. (5) Pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. (6) Kelompok teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. (7) Financial lietarcy berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. (8) Budaya siri berpengaruh signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa. (9) Pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. (10) Kelompok teman sebaya berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. (11) Financial literacy berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. (12) Budaya siri berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif melalui gaya hidup mahasiswa. (13) Gaya hidup berpengaruh tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S2 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 May 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/61713 |
Actions (login required)
 |
View Item |