Panduwinata, Lifa Farida (2012) Pengaruh iklim organisasi sekolah dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru ekonomi SMA se-kota Malang / Lifa Farida Panduwinata. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci IklimOrganisasiSekolah KepuasanKerja Kinerja Usaha meningkatkankualitaspendidikanekonomitanpaprioritasperbaikankualitasguru merupakanhal yang tidakmungkin.Menyimakpendapat di atas yang lebihpentingdilakukanadalahbagaimanamenjadikanprofesi guru ekonomisebagaijabatan yang terhormatdanmembanggakandalammasyarakat.Kurikulumekonomisebaikapapun danaseberapabanyak program serelevanapapundanteknologisecanggihapapuntidakmampumenghasilkankualitaspendidikanekonomi yang baiktanpadidukungolehguru yang berkualitasdanaktifuntukmerekamperistiwaekonomi yang terjadi di sekitarlingkungannya.Selainitu melaluisentuhangurulahdihasilkanpesertadidik yang berkualitas baiksecaraakademis skill (keahlian) kematangan emosional dan moral serta spiritual.Dengandemikian akandihasilkangenerasimasadepan yang siaphidupdengantantanganjamannya. Olehkarenaitu diperlukansosok guru yang mempunyaikualifikasi kompetensi dandedikasi yang tinggidalammenjalankantugasprofesionalnya.Dalamhalini guru tidaksemata-matasebagaipengajar yang melakukan transfer ilmupengetahuan tetapijugasebagaipendidik yang melakukan transfer nilai-nilaisekaligussebagaipembimbing yang memberikanpengarahkandanmenuntunsiswadalambelajar. Penelitianinibertujuanuntukmenjelaskanpengaruhlangsungiklimorganisasisekolahdankepuasankerjaterhadapkinerja guru ekonomi. Penelitianinimerupakanpenelitianeksplanatori (penjelasan).Teknikpengumpulan data yang digunakandalampenelitianiniadalahteknikkuesioneratauangket.Sedangkananalisisdatanyamenggunakananalisisdeskriptifdananalisisjalur (Path Analysis).Adapunsubjek yang digunakandalampenelitianiniadalahguru ekonomi SMA di Kota Malang denganpopulasisebesar 80 orang dansampelsebesar 66 orang.Hasilanalisisdeskriptifmenunjukkanbahwasecaraumumiklimorganisasisekolah SMA Se-Kota Malang menurut guru ekonomiadalahdalamkondisi yang sangatkondusif tingkatkepuasankerja guru beradapadatingkattinggi dankinerja guru beradapadatingkatsangattinggi.Hasilujihihotesisjugamemperlihatkanbahwaterdapatpengaruhlangsungpositifsignifikaniklimorganisasisekolahterhadapkinerja guru ekonomi tidakterdapatpengaruhlangsungpositifsignifikankepuasansekolahterhadapkinerja guru ekonomi terdapatpengaruhlangsungpositifsignifikaniklimorganisasisekolahterhadapkepuasankerja guru ekonomi dantidakterdapatpengaruhtidaklangsungiklimorganisasisekolahterhadapkinerja guru ekonomimelaluikepuasankerja. Berdasarkanhasiladabeberapa saran yang diajukanyaitusebagaiberikut (1) disarankanpadapihaksekolah agar selalumemberikankesempatankepada guru ekonomiuntukdapatmengikutiperkembangandanmemanfaatkanteknologiinformasi komunikasi yang adadalamrangkauntukmeningkatkankualitaspembelajaran yang padaakhirnyadapatmeningkatkankinerja guru ekonomi di sekolah (2) disarankanpadapihaksekolah agar selalumenciptakaniklimorganisasisekolah yang kondusifkhususnyapadahubungansekolahdenganmasyarakatsekitaruntukmemperlancarkegiatanbelajarmengajardanmewujudkansuasanapembelajaran yang menyenangkan dan (3) bagipenelitiselanjutnya yang akanmelakukanpenelitiansejenisdiharapkandapatmenggunakanhasilpenelitianinisebagaireferensipenelitianlebihlanjutdisertaipengembanganmasalahdarisudut yang berbeda.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S2 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 May 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/61132 |
Actions (login required)
 |
View Item |