Deteksi analisis kandidat gen pengendali kembar (ovulation rate gene) pada sapi (Bos taurus) kembar berbasis mikrosatelit sebagai bahan pengembangan buku ajar matakuliah struktur perkembangan hewan II / Zulaikhah Dwi Jayanti

Jayanti, Zulaikhah Dwi (2018) Deteksi analisis kandidat gen pengendali kembar (ovulation rate gene) pada sapi (Bos taurus) kembar berbasis mikrosatelit sebagai bahan pengembangan buku ajar matakuliah struktur perkembangan hewan II / Zulaikhah Dwi Jayanti. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Jayanti, Dwi Zulaikhah. 2018. Deteksi dan Analisis Gen Pengendali Kembar (Ovulation Rate gene) pada Sapi (Bos taurus) Kembar Berbasis Mikrosatelit Sebagai Bahan Pengembangan Buku ajar Matakuliah Struktur Perkembangan Hewan II. Tesis, Program Studi Pendidikan Biologi, Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Hj. Sri Endah Indriwati, M.Pd., (II) Prof. Dr.agr. Mohamad Amin, S.Pd., M.Si. Kata Kunci: buku ajar, gen pengendali kembar, ovulation rate gene, sapi kembar, struktur perkembangan hewan Struktur perkembangan hewan (SPH) II adalah salah satu bidang kajian biologi yang menjadi matakuliah wajib pada program S1 Pendidikan Biologi Universitas Malang. Capaian pembelajaran dalam SPH II mengacu pada KKNI untuk jenjang strata 1 (Level 6) yaitu mahasiswa mampu menggunakan konsep, prinsip dan prosedur dalam kajian perkembangan embrio vertebrata sampai menjadi individu baru, untuk menemukan, menganalisis dan memecahkan permasalahan dengan penerapan IPTEK. Analisis kebutuhan dilakukan pada mahasiswa S1 yang telah menempuh matakuliah SPH II dengan hasil yaitu terdapat 56% mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep, prinsip dan prosedur pada materi fertilisasi khususnya topik kelahiran kembar. Sebanyak 57% mahasiswa menyatakan belum pernah melakukan prosedur penerapan IPTEK malalui contoh aplikatif yang berkaitan dengan materi kelahiran kembar. Mahasiswa menggunakan beberapa sumber belajar untuk mengatasi permasalahan tersebut diantaranya yaitu e-book dan handout sebesar 65%, namun mahasiswa sebanyak 91% masih mengalami kesulitan dalam memahami dan mendayagunakan sumber belajar yang telah ada. Penyebab hal tersebut adalah sumber belajar yang digunakan belum bersifat kontekstual yaitu menyajikan contoh permasalahan yang bersifat aplikatif dalam penerapan IPTEK khususnya pada materi kelahiran kembar. Tujuan penelitian ini yaitu 1) mendeteksi dan mengidentifikasi ovulation rate gene pada sapi (Bos taurus) kembar; 2) menganalisis keragaman sekuens ovulation rate gene pada sapi (Bos taurus) kembar; 3) menghasilkan buku ajar SPH II berbasis penelitian; dan 4) melihat praktikalitas dan efektifitas dari buku ajar. Penelitian yang dilakukan terdiri dari 2 tahap yaitu tahap I merupakan penelitian laboratorium untuk mendeteksi gen penanda kembar (ovulation rate gene) dan tahap II penelitian pengembangan untuk menghasilkan buku ajar hasil penelitian. Pengumpulan data pada tahap I meliputi observasi lapangan, isolasi DNA, amplifikasi PCR, elektroforesis, sekuensing dan analisis hasil sekuensing menggunakan software MEGA7, Expasy dan Swiss Model. Pengumpulan data pada tahap II menggunakan model penelitian ADDIE dengan 5 tahap yaitu analyze, design, develop, implement dan evaluate. Hasil penelitian dari tahap I telah terdeteksi dan teridentifikasi keberadaan ovulation rate gene pada sapi kembar dengan menggunakan primer mikrosatelit ILSTS091. Hasil analisis bioinformatika menunjukkan bahwa diprediksi terdapat ekspresi protein hasil sekuensing, yakni Hisactophilin Is Similar to Interleukin-1 vii Beta and Fibroblast Growth Factor dan structure of murine interleukin 3. Hasil penelitian tahap II yaitu telah dihasilkan buku ajar untuk matakuliah SPH II. Hasil penilaian oleh ahli media yaitu sebesar 96,06; ahli materi sebesar 94,51%, hasil uji coba perorangan 92,41%, dan hasil uji coba kelompok 87,41%. Berdasarkan penilaian terhadap pengembangan buku ajar tersebut diketahui bahwa buku ajar yang telah dihasilkan sudah valid serta mudah digunakan sehingga dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran matakuliah SPH II yang efektif melalui adanya peningkatan pada hasil belajar kognitif mahasiswa.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Jurusan Biologi (BIO) > S2 Pendidikan Biologi
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 03 Dec 2018 04:29
Last Modified: 09 Sep 2018 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/60804

Actions (login required)

View Item View Item