Listyorini, Endang Mawawati (2013) Karakteristik gaya bahasa novel Atheis karya Achdiat K. Mihardja dan potensinya sebagai landasan pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia / Endang Mawawati Listyorini. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Listyorini Endang Mawawati. 2013. Karakteristik Gaya Bahasa Novel Atheis Karya Achdiat Karta Mihardja Dan Potensinya Sebagai Landasan Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Maryaeni M.Pd (II) Dr. Yuni Pratiwi M.Pd Kata kunci karakteristik gaya bahasa novel atheis 12288 12288 12288 12288 Sastra merupakan karya seni yang berunsur keindahan. Keindahan dalam karya seni sastra dibangun oleh seni kata dan seni kata atau seni bahasa tersebut berupa kata-kata yang indah yang terwujud dari ekspresi jiwa. Terkait dengan pernyataan tersebut maka penelitian ini dilaksanakan untuk meneliti karakteristik gaya bahasa yang terdapat dalam novel Atheis karya Achdiat Karta Mihardja. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan jenis gaya bahasa yang terdapat dalam novel Atheis karya Achdiyat K. Mihardja (2) mendeskripsikan karakteris- tik penggunaan gaya bahasa dalam novel Atheis karya Achdiyat K. Mihardja dan (3) penggunaan gaya bahasa novel Atheis karya Achdiyat K. Mihardja dan potensinya sebagai landasan pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti bertindak seba- gai instrumen kunci yang akan membaca secara cermat dalam kegiatan pengum- pulan data. Data penelitian yang berupa paparan verbal tulis tersebut mengandung karakteristik gaya bahasa yang akan diteliti. Secara konkret data penelitian dapat ditemukan dalam paparan berupa narasi tentang tokoh dialog tokoh perbuatan tokoh latar pemikiran tokoh dan lain-lain. Sumber data penelitian adalah teks novel Atheis karya Achdiat Karta Mihardja cetakan XX tahun 2000 diterbitkan oleh Balai Pustaka terdiri dari 232 halaman. Prosedur dalam menganalisis data dilakukan dengan membaca novel mengidentifikasi sesuai dengan rumusan masa- lah mengklasifikasikan dan mendeskripsikan data yang diperoleh berdasarkan gaya bahasa yang meliputi jenis gaya bahasa karakteristik penggunaan gaya bahasa penggunaan gaya bahasa sebagai landasan pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia menganalisis data sesuai dengan rumusan masalah dan menyimpulkan hasil analisis. Pengecekan keabsahan data diuji dengan ketekunan pengamatan kecukupan rujukan dan diskusi kesejawatan. 12288 12288 12288 Hasil penelitian mencakup tiga hal. Pertama penelitian diperoleh temuan bahwa dalam novel Atheis karya Achdiat Karta Mihardja lebih berdominan menggunakan (1) gaya bahasa perbandingan. Gaya bahasa tersebut terdiri dari (a) gaya bahasa simile/perumpamaan (b) gaya bahasa personifikasi (c) gaya bahasa metafora (2) gaya bahasa pertentangan yang terdiri dari (a) gaya bahasa hiperbola (3) gaya bahasa pertautan yang terdiri dari (a) gaya bahasa metonimia (b) gaya bahasa sinekdoke dan (4) gaya bahasa penegasan yang terdiri dari (a) gaya bahasa repetisi. Kedua karakteristik gaya bahasa yang digunakan untuk tema tokoh dan penokohan maupun latar Achdiat banyak menggunakan gaya bahasa simile/perumpamaan dengan menggunakan kata seperti. Tema yang disampaikan pengarang yakni persoalan keyakinan manusia terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Tokoh dan penokohan pada novel Atheis tokoh utamanya adalah Hasan dijabarkan sebagai sosok pemuda yang awalnya taat beragama sebagai hasil didikan dari kedua orangtuanya. Namun dalam perkembangannya setibanya di kota Bandung kehidupan Hasan mulai berubah terhadap keyakinannya yang setengah-setengah dalam beragama. Tokoh Kartini seorang yang berideologi tegas dan radikal Rusli seorang atheis dan Anwar sebagai seniman anarkhis dan ramah. Ketiga penggunaan gaya bahasa sebagai landasan pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia yakni sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Kompetensi Dasar yang relevan antara lain Menerangkan sifat-sifat tokoh dari kutipan novel yang dibacakan kelas IX semester 2 (BSNP 2006 49) Membandingkan Karakteristik novel angkatan 20-30an kelas IX semester 2 (BSNP 2006 51) dan Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja (asli atau terjemahan) yang dibacakan dengan indikator mampu mendata tokoh utama dan sampingan dalam cuplikan novel kelas VIII semester 2. (BSNP 2006 33). Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada (1) guru sebagai tenaga pendidik dan ujung tombak pendidikan khususnya guru bahasa Indonesia disaran- kan agar hasil penelitian ini digunakan sebagai dukungan pengembangan bahan ajar gaya bahasa yang ada dalam novel Atheis khususnya dan gaya bahasa dalam novel-novel yang lain pada umumnya. Demi meningkatkan dan memperluas wawasan ilmu pengetahuan siswa tentang jenis-jenis gaya bahasa dan karakte- ristik gaya bahasa dalam novel. Dengan memanfaatkan jenis-jenis gaya bahasa tersebut diharapkan ada pengaruh positif terhadap pembentukan karakter siswa. (2) bagi siswa pembelajaran gaya bahasa dalam novel Atheis akan memberikan warna dalam kehidupannya tentang keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa melalui dialog-dialog tokoh dengan menggunakan jenis-jenis gaya bahasa. (3) bagi peneliti selanjutnya disarankan hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan penelitian tentang gaya bahasa dengan sasaran novel-novel Indonesia yang lain.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Jul 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/57970 |
Actions (login required)
 |
View Item |