Wahjono, Hari (2012) Korelasi antara iklim organisasi, pengalaman kerja, motivasi berprestasi dan kepuasan kerja guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kabupaten Pasuruan / Hari Wahjono. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci iklim organisasi pengalaman kerja motivasi berprestasi kepuasan kerja guru Realita menunjukkan bahwa kepuasan kerja guru masih rendah rendahnya kepuasan kerja ini antara lain disebabkan oleh iklim organisasi sekolah yang kurang baik komunikasi yang kurang lancar antara kepala sekolah dengan guru-gurunya menyebabkan motivasi kerja guru juga semakin menurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan 1) Bagaimana iklim organisasi pengalaman kerja motivasi berprestasi guru dan kepuasan kerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pasuruan 2) Korelasi antara iklim organisasi sekolah dengan kepuasan kerja guru 3) Korelasi antara pengalaman kerja dengan kepuasan kerja guru 4) Korelasi antara motivasi berprestasi dengan kepuasan kerja guru 5) Korelasi antara iklim organisasi sekolah pengalaman kerja motivasi berprestasi dengan kepuasan kerja guru SMA Negeri di Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasional dengan jumlah populasi sebanyak 319 guru yang tersebar di 6 SMA Negeri Kabupaten Pasuruan dengan jumlah sampel 167 guru pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Validitas instrumen diuji dengan korelasi total skor product moment sedangkan reliabilitas instrumen diuji dengan perkiraan keandalan Cronbach s. Teknik analisis adalah regresi linear berganda dengan program SPSS release 16.0 Hasil analisis membuktikan bahwa hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara a) Iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru koefisien korelasinya sebesar r 0.2121 b) Pengalaman kerja dengan kepuasan kerja guru koefisien korelasinya sebesar r 0.1757 c) motivasi berprestasi dengan kepuasan kerja guru koefisien korelasinya sebesar r 0.1604. Dari pengujian regresi berganda diketahui terdapat korelasi positif yang signifikan antara iklim organisasi sekolah pengalaman kerja dan motivasi berprestasi guru secara bersama-sama dengan kepuasan kerja guru dengan koefisien korelasi sebesar r 0.5482. Berdasarkan pada hasil penelitian tersebut maka saran yang dapat diajukan adalah bagi kepala sekolah diharapkan dapat lebih meningkatkan kondisi iklim organisasi sekolah yang kondusif dan dinamis. Bagi guru hendaknya melaksanakan tugas secara baik dan bekerja dengan dedikasi tinggi agar kualitas proses pembelajaran yang dilakukan sesuai harapan. Bagi peneliti lain diharapkan dapat mengembangkan hasil penelitian ini dengan menambah variabel yang lebih komplek dan lebih luas.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 16 Mar 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/57450 |
Actions (login required)
 |
View Item |