Santoso, Djoko Budi (2013) Pengembangan paket bimbingan kesehatan reproduksi remaja bagi siswa SMK / Djoko Budi Santoso. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Paket pengembangan bimbingan kesehatan reproduksi remaja Masalah kesehatan reproduksi remaja dari tahun ke tahun semakin meng-khawatirkan. Permasalahan kesehatan reproduksi remaja tersebut meliputi ke-hamilan tidak diinginkan aborsi perilaku seks bebas serta penyakit menular seksual dan HIV/AIDS. Tingginya angka kehamilan yang tidak diinginkan memicu terjadinya aborsi yang terselubung dan tidak aman. Hasil kajian pustaka menunjukkan perilaku seks bebas tidak hanya terjadi di perkotaan tetapi sudah merambah pedesaan. Mengacu pada fakta bahwa sejumlah remaja telah melakukan hubungan seks aborsi penularan penyakit menular seksual termasuk HIV/AIDS tampaknya sekolah memiliki peran yang sentral dalam upaya memberikan layanan pencegahan kesehatan reproduksi remaja. Salah satu strategi bimbingan dan konseling dengan menggunakan paket bimbingan kesehatan reproduksi. Penelitian bertujuan untuk menghasilkan media bimbingan dalam bentuk produk paket bimbingan dan konseling kesehatan reproduksi remaja bagi siswa SMK yang berterima secara teoritis dan praktis. Pengembangan paket bimbingan kesehatan reproduksi remaja menggunakan model Dick and Carey. Uji coba tahap I paket diuji oleh tiga orang ahli yakni ahli bimbingan dan konseling ahli media ahli kesehatan dan 2 orang pengguna (konselor). Instrumen yang digunakan adalah format penilaian dalam bentuk skala penilaian dan lembar saran pedoman observasi dan tes. Uji lapangan dilakukan kepada 20 siswa. Teknik analisis menggunakan mode dan uji-Wilcoxon. Hasil penilaian ahli dan pengguna terhadap buku materi bimbingan kesehatan reproduksi bagi siswa SMK menunjukkan sangat berguna dari aspek kepergunaan sangat layak dari aspek kelayakan dan sangat tepat dari aspek kelayakan. Sedangkan hasil penilaian buku panduan konselor menunjukkan bahwa buku panduan konselor menunjukkan sangat jelas pada pendahuluan sangat jelas tujuan khusus materi langkah-langkah kegiatan dan evaluasi. Hasil observasi spesifikasi produk menunjukkan bahwa respon siswa mem-perhatikan aktif menyatakan pendapat siswa menunjukkan kerjasama dalam memberi bantuan pada orang lain dan kekompakan dalam kelompok dan berperan aktif dalam kelompok. Hasil uji beda antara skor prestest dan postest menunjukkan ada perbedaan pemahaman diri siswa terhadap kesehatan reproduksi sebelum dan sesudah diberi bimbingan kesehatan reproduksi.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S2 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Jul 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/56766 |
Actions (login required)
 |
View Item |