Alawiyah, Chilma (2016) Peran Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Darussalam dalam menanamkan sikap sosial terhadap anak asuh di Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Chilma Alawiyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Alawiyah Chilma. 2016. Peran LembagaKesejahteraanSosialAnak (LKSA) Darussalam dalam Menanamkan Sikap Sosial terhadap Anak Asuh di Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Hj. Siti Malikhah Towaf M.A. Ph.D. (II) Drs. Soetjipto S.H M.Pd . Kata Kunci Peran Lembaga Kesejahteraan SosialAnak Sikap Sosial Anak Asuh. Anak merupakan anugerah dari Tuhan yang berhak mendapat perlindungan serta pengasuhan dari orang tua. Tidak semua anak beruntung dalam memperolehhaknya sehingga dimasukkan ke panti asuhan agar mendapatkan hak yang setara dengan anak lain. Anak asuh yang tinggal di panti asuhan umumnya memiliki perbedaan karakter sehinggaperlu menyesuaikan diri dengan lingkungan agar dapat bersosialisasi. Dalam hal ini peran panti asuhan sangat dibutuhkan khususnya dalam menanamkan sikap sosial terhadap anak asuh. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1)Bagaimanakarakteristikanakasuh yang tinggal di LKSA Darussalam (2) Bagaimanaperan LKSA Darussalam dalammenanamkan sikap sosial pada anak asuh (3) Apasajafaktorpendukung dan penghambatdalammenanamkan sikap sosial padaanakasuh di LKSA Darussalam (4) Bagaimana relevansi antara penanaman sikap sosial di LKSA Darussalam dengan pembelajaran pada mata pelajaran IPS tingkat SMP/MTs Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian kualitatifdeskriptif. Kehadiran peneliti sebagai pengamat penuh dan pengumpul data. Lokasi penelitian di LembagaKesejahteraanSosialAnak (LKSA) Darussalam Kecamatan Singosari Kabupaten Malang. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder dengan subjek penelitian berupa informan kunci dan informan pendukung yang dipilihsecarapurposif. Prosedur pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data reduksi data penyajian data dan verifikasi. Pengecekan keabsahan temuan menggunakan metode triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Tahapan penelitian yang dilakukan yaitu tahap rancangan penelitian persiapan penelitian pelaksanaan dan pelaporan. Berdasarkananalisis data diperolehbeberapakesimpulanhasilpenelitian. Pertama karakteristikanakasuh yang tinggal di LKSA Darussalam terbagiatasjeniskelamin usia tempatasal masalahanak dansikap. Kedua peran LKSA Darussalam dalammenanamkansikapsosialpadaanakasuhmelaluipendidikan formal dansosialisasi. Ketiga faktorpendukungnyayaitufasilitaspantidanfaktorpenghambatnyaadalahkurangnyaperanpengasuh. Keempat penanamansikapsosialsesuaidenganmateri IPS SMP/MTs Kurikulum 2013. Berdasarkanhasilpenelitian saran bagipenelitiselanjutnya agarmengkaji mengenai adanya perubahan sikap sosial anak asuh dari sebelum masuk ke panti asuhan hingga keluar dari panti asuhan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 25 Aug 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/55854 |
Actions (login required)
 |
View Item |