Wardani, Ayu Yuztia (2015) Penggunaan media audio-visual screencast-o-matic sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah Indonesia kelas XI IIS 3 SMA Negeri 7 Malang / Ayu Yuztia Wardani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Wardani Ayu Yuztia. 2015. Penggunaan Media Audio-Visual Screencast-O-Matic Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI IIS 3 SMA Negeri 7 Malang. Skripsi Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing Aditya Nugroho Widiadi S.Pd M.Pd. Kata Kunci Media Screencast O Matic Hasil Belajar Pembelajaran Sejarah Hasil belajar merupakan salah satu aspek yang penting dalam pembelajaran sejarah namun tidak semua siswa memperoleh hasil belajar yang baik. Berdasarkan temuan peneliti di lapangan hasil belajar siswa kelas XI IIS 3 SMA Negeri 7 Malang masih tergolong rendah. Hal ini dapat dibuktikan dari nilai Ulangan Harian pada tanggal 21 Oktober 2014 dan. Dari data hasil belajar siswa terdapat 18 siswa yang tidak memenuhi SKM dan hanya 8 siswa yang nilainya memenuhi SKM. Berdasarkan temuan peneliti maka perlu adanya upaya perbaikan dalam pembelajaran sejarah. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan memanfaatkan media yang inovatif dalam pembelajaran sejarah sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 3 SMA Negeri 7 Malang dengan memanfaatkan media Screencast O Matic. Pendekatan penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IIS 3 yang terdiri atas 13 siswa dan 13 siswi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data tentang pemanfaatan media Screencast O Matic dalam pembelajaran sejarah dan hasil belajar siswa kelas XI IIS 3. Prosedur pengumpulan data yaitu observasi wawancara tes dan dokumentasi. Teknik analisis yang dipakai menggunakan model analisis data interaktif dari Miles Hubermen yang terdiri atas beberapa tahap yaitu tahap reduksi data displai data dan konklusi. Penelitian ini terdiri atas dua siklus dan pada setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media Screencast O Matic dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IIS 3 dapat membantu siswa dalam menerima pesan dengan dengan baik. Screencast O Matic merupakan media yang dapat diamati oleh siswa sehingga dapat meningkatkan daya konsentrasi siswa dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil tes yang diperoleh peneliti maka dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa dalam setiap siklus mengalami peningkatan. Pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa mencapai 63 61 sementara rata-rata hasil belajar sebelum diberikan tindakan mencapai 56 45 sehingga pada siklus I hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 7 16. Pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa mencapai 77 65 dan mengalami peningkatan sebesar 14 04 dari siklus sebelumnya. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media Screencast O Matic dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 3 SMA Negeri 7 Malang. Dengan demikian peneliti menyarankan kepada guru untuk memanfaatkan media Screencast O Matic dalam pembelajaran sejarah maupun dalam mata pelajaran lain.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Jun 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/55141 |
Actions (login required)
 |
View Item |