Tiyas, Linda Wahyuning (2018) Pengembangan ensiklopedia candi-candi di Malang Raya sebagai sumber belajar sejarah materi peninggalan kebudayaan Hindu-Buddha pada kelas XI IPA 1 MA Almaarif Singosari / Linda Wahyuning Tiyas. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Tiyas Linda Wahyu. 2017. Pengembangan Ensiklopedia Candi-Candi di Malang Raya sebagai Sumber Belajar Sejarah Materi Peninggalan Kebudayaan Hindu-Buddha pada Kelas XI IPA 1 MA Almaarif Singosari Kabupaten Malang. Skripsi Program Studi Sejarah Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Joko Sayono M.Pd. M.Hum. dan Drs. Ismail Lutfi M.A. Kata Kunci sumber belajar ensiklopedia candi di Malang Raya Pada kelas XI IPA 1 sumber belajar sejarah kurang memadai sehingga menyebabkan siswa sulit memahami materi pelajaran sejarah yang dijelaskan oleh guru. Produk penelitian dan pengembangan ini berupa ensiklopedia candi-candi di Malang Raya. Ensiklopedia ini memuat peta persebaran candi-candi di Malang Raya denah lokasi candi data pendukung serta uraian materi dari setiap candi. Ensiklopedia candi-candi di Malang Raya ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar yang menarik bagi siswa. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu (1) mengembangkan ensiklopedia candi sebagai sumber belajar sejarah materi peninggalan kebudayaan Hindu-Buddha di Malang Raya untuk siswa kelas XI IPA 1 MA Almaarif Singosari (2) mengetahui efektivitas ensiklopedia candi sebagai sumber belajar sejarah pada materi peninggalan kebudayaan Hindu-Buddha untuk siswa kelas XI IPA 1 MA Almaarif Singosari. Penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan yang diadaptasi dari Sugiyono. Tahapan pada penelitian dan pengembangan ini meliputi (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba produk dan (9) revisi produk. Hasil dari penelitian ini adalah ensiklopedia candi-candi di Malang Raya sebagai sumber belajar sejarah dengan materi peninggalan kebudayaan Hindu-Buddha. Ensiklopedia sebagai sumber belajar ini memberikan materi candi-candi di Malang Raya yang dilengkapi dengan informasi pendukung untuk memperjelas materi. Pada hasil uji validasi oleh ahli media menunjukkan rata-rata persentase senilai 90%. Semetara hasil validasi oleh ahli materi rata-rata persentase senilai 94 73%. Hasil dari kedua uji coba validasi oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa ensiklopedia yang dikembangkan ini valid. Hasil angket responden pada uji coba kelompok kecil menunjukkan persentase senilai 91% sementara hasil uji coba kelompok besar menunjukkan persentase senilai 89 34%. Hasil uji coba lapangan tersebut menunjukkan bahwa ensiklopedia candi-candi di Malang Raya termasuk kategori valid. Jadi dapat disimpulkan bahwa ensiklopedia candi-candi di Malang Raya ini efektif digunakan sebagai sumber belajar sejarah materi peninggalan kebudayaan Hindu-Buddha. ABSTRACT Tiyas Linda Wahyuning. 2017. The Development of Temples Encyclopedia in Malang as a History Learning Resource of Heritage Material of Hindu-Buddhist Culture for High School in Grade XI IPA 1 MA Almaarif Singosari. Thesis Dpartement of History Faculty of Social Sciences State University of Malang. Advisor Dr. Joko Sayono M.Pd. M.Hum and Drs. Ismail Lutfi M.A. Keyword history learning resource encyclopedia temples in Malang In class XI IPA 1 the source learning history is inadequate thus causing the student difficult to understand the subject matter of history described by the teacher.This research and development product temples encyclopedia in Malang. In this encyclopedia includes content including map of temple distribution in Malang temple location map supporting data and description of material from each temple.This temples encyclopedia expected to be an interesting learning source for students. The purpose of this research and development is (1) development of temples encyclopedia as a history learning resource of heritage material of Hindu-Buddhist Culture in Malang for High Sclool in grade XI IPA 1 MA Almaarif Singosari (2) determine the effectiveness of temples encyclopedia as a history learning resource of heritage material of Hindu-Buddhist culture for high school in grade XI IPA 1 MA Almaarif Singosari. This research uses research and development that is adapted from Sugiyono model. The stages in this model of research and development is (1) the potentials and problems (2) data collection (3) the design of the product (4) design validation (5) design revision (6) test products (7) revision of the product (8) utility testing and (9) product revision. The result obtained from this study is temples encyclopedia in Malang as a history learning resource of heritage material of Hindu-Buddhist Culture. Encyclopedia as a learning resource provides material of temples in Malang which is equipped with supporting information to clarify the material.In the test results validation by media experts showed percentage of 90%. While the result of validation by the material expert showed percentage of 94 73%. The result of validation by media experts and material experts indicate that this developed encyclopedia is valid and appropriate as a source of history learning on Hindu-Buddhist cultural material for high school in grade XI IPA 1. Next product trial conducted in grade XI IPA 1 MA Almaarif Singosari. In small group trials a percentage of 91%. While the results of bigger group trials showed a percentage og 89 34%. The results of field trials show that the temple encyclopedia in Malang is valid and feasible to be used a learning resource.So it can be concluded that tamples encyclopedia in Malang is effective for use in learning history the material of Hindu-Buddhist culture.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Feb 2018 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2018 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/54996 |
Actions (login required)
 |
View Item |