Lestari, Dwi Indah (2010) Sejarah warung kopi blandongan dan makna pendidikannya (sebuah studi tentang perkembangan warung kopi blandongan dan identitas anak muda) / Dwi Indah Lestari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Lestari Dwi Indah. 2009. Sejarah Warung Kopi Blandongan dan Makna Pendidikannya (sebuah studi tentang perkembangan warung kopi dan identitas Anak muda) Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Sejarah Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Irawan M. Hum. (2) Waskito S. Sos M. Hum. Kata Kunci Warung Kopi Blandongan Anak Muda Identitas Warung Kopi Blandongan merupakan salah satu warung kopi terbesar di Yogyakarta. Warung ini berciri khas Jawa Timur. Anak-anak muda biasa meluangkan waktu di sini mulai pagi hingga malam hari. Selain ngopi berbagai macam aktivitas mereka lakukan di warung kopi Blandongan. Menyinggung beberapa hal yang berkaitan dengan anak muda dan perilakunya maka pada masa muda seseorang bergulat dengan masalah makna gaya hidup dan hubungan dengan orang lain. Dalam era yang penuh perubahan inilah anak-anak muda mempunyai kesempatan untuk memiliki waktu luang di tempat-tempat hiburan seperti salah satunya adalah warung kopi Blandongan. Setiap manusia di dalam masyarakat sepertinya tidak dapat melepaskan diri dari identitas. Artinya identitas sendiri merupakan suatu hal yang diperlukan oleh setiap manusia untuk menunjukkan siapa dirinya kepada orang lain dalam berinteraksi. Perlunya sebuah identitas merupakan alasan logis karena denganya keberadaan seseorang dalam suatu masyarakat diakui dan tidak disisihkan oleh masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana sejarah warung kopi Blandongan (2) Apa makna warung kopi dalam proses pengukuhan identitas kelompok anak muda di warung kopi Blandongan (3) Bagaimana relevansi penelitian ini terhadap dunia pendidikan Pada penelitian ini metode penelitian yang digunakan adalah metode Kualitatif dengan pendekatan Studi Kasus. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Pengamatan/observasi (2) Wawancara mendalam (3) Focus Group Discussion (4) Dokumentasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberagaman budaya masyarakat kota Yogyakarta sebagai konsekuensi Kota Budaya dan kota Pendidikan sangat mempengaruhi kehidupan sosial budaya masyarakatnya. Masyarakat yang heterogen tersebut memunculkan kondisi sosial masyarakat dengan fenomena akulturasi kebudayaan. Anak-anak muda atau komunitas warung kopi Blandongan merupakan anak-anak muda yang berasal dari Jawa Timur yang berada dalam fase pencarian identitas dengan menggunakan warung kopi sebagai sarananya. Aktivitas-aktivitas yang dilakukan anak muda terdapat satu kritik terhadap satu teori tentang budaya massa yang mengaitkan konsumennya dengan hal-hal yang bersifat negatif. Berdasarkan hasil penelitian ini Komunitas warung kopi Blandongan dalam segala aktivitas dan perilaku yang ditunjukkan hendaknya bersifat positif dan terbuka. Masyarakat sebaiknya tidak selalu memandang negatif terhadap warung kopi Blandongan dan komunitasnya. Harus terdapat pengertian bahwa budaya yang dibawa oleh komunitas warung kopi Blandongan adalah bagian dari keanekaragaman budaya bangsa Indonesia. Institusi pendidikan diharapkan dapat lebih meningkatkan masalah pembekalan terhadap penguatan nilai dan norma budaya dalam rangka membangun dan mengembangkan diri siswa. Bagi Pendidik diharapkan mampu memahami peserta didik tentang pengetahuan dan pengalamannya agar siswa dapat memilih dan memilah tentang unsur-unsur kebudayaan baru yang bersifat positif dan negatif
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 12 Feb 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/54499 |
Actions (login required)
 |
View Item |