Iswari, Rizky Dewi (2013) Analisis penyajian materi pada buku teks geografi kelas X SMA/MA karangan K. Wardiyatmoko terbitan Erlangga berdasarkan desain model selecting, organizing, dan integrating (SOI) / Rizky Dewi Iswari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Iswari Rizky Dewi. 2013. Analisis Penyajian Materi Pada Buku Teks Geografi Kelas X SMA/MA Karangan K.Wardiyatmoko Terbitan Erlangga Berdasarkan Desain Model Selecting Organizing dan Integrating (SOI). Skripsi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Timotius Suwarna M.Pd (II) Dra. Yuswanti Ariani W. M.Si. Kata kunci buku teks penyajian materi desain model SOI 12288 12288 12288 12288 Buku teks merupakan acuan wajib yang digunakan di sekolah yang memuat materi pembelajaran. Salah satu ciri buku teks yang berkualitas yaitu mampu meningkatkan aspek kognitif siswa salah satunya dapat dilakukan dengan memperhatikan desain penyajian materi pada buku teks. Desain model selecting organizing dan integrating (SOI) merupakan salah satu desain yang dapat di-gunakan untuk meningkatkan aspek kognitif melalui teknik penyajian materi yang menekankan pada aspek selecting organizing dan integrating. Namun pada faktanya banyak buku teks geografi yang beredar di pasaran yang masih kurang memperhatikan pentingnya teknik penyajian materi. Oleh karena itu diperlukan penelitian tentang analisis penyajian materi pada buku teks geografi apakah sudah sesuai dengan desain model SOI atau belum. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan kesesuaian penyajian materi pada buku teks berdasarkan desain model selecting organizing dan integrating (SOI). Jenis penelitian ini termasuk ke dalam penelitian pustaka atau studi teks yang disajikan dalam bentuk deskriptif yaitu dengan memaparkan kesesuaian penyajian materi pada buku teks dengan desain model SOI. Sedangkan rancangan dalam penelitian ini menggunakan rancangan analisis isi yang membahas secara mendalam isi materi pada buku teks. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar pedoman berupa chek-list. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini berupa analisis deskriptif yaitu memaparkan kesesuaian penyajian materi yang terdapat dalam buku teks geografi Kelas X SMA/MA karangan K. Wardiyatmoko terbitan Erlangga 12288 12288 12288 12288 Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian penyajian materi pada buku teks dengan aspek selecting tergolong tinggi dengan skor 3 5 dan kesesuaian dengan aspek organizing tergolong cukup dengan skor 3 sedangkan kesesuaian dengan aspek integrating tergolong rendah dengan skor 1 8. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan disarankan bagi guru mata pelajaran geografi untuk lebih selektif dalam memilih buku teks yang akan digunakan dalam pembelajaran. Selain itu bagi Depdiknas sebaiknya membuat pedoman bagi penulis buku teks terutama berkaitan dengan teknik penyajian materi agar penulis buku dan juga penerbit buku dapat mengikuti pedoman yang sudah ada dalam menulis buku teks untuk menghasilkan buku teks yang lebih berkualitas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 30 Aug 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/53128 |
Actions (login required)
 |
View Item |