Tupong, Muhammad Fandy (2017) Peran tarian lego-lego dalam mempersatukan masyarakat di Desa Alor Kecil Kabupaten Alor / Muhammad Fandy Tupong. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Tupong Muhammad Fandy. 2017. Peran Tarian Lego Lego Dalam Mempersatukan Masyarakat di Desa Alor Kecil Kabupaten Alor. Skripsi Program Studi PPKn Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sri Untari M.Si (II) Dr. Nur Wahyu Rochmadi M.Pd M.Si Kata Kunci Tarian lego lego persatuan masyarakat desa Tarian Lego Lego merupakan tarian tradisional yang menjadi salah satu ikon dari Kabupaten Alor walaupun tarian Lego Lego merupakan tarian yang khas dari Kabupaten Alor tetapi bentuk penampilan dari tarian ini pun berbeda setiap lingkup suku besar yang ada di Kabupaten Alor seperti tarian lego lego Suku Abui Suku Kabola dan adapun dari suku baorae yang dimana setiap tempat mempunyai kostum proses dan tata pelaksanaan yang berbeda antara satu dengan yang lainya. Desa Alor Kecil merupakan salah satu desa yang menjadi tempat dari suku besar Baorae yang dimana merupakan salah satu suku yang menganut agama Islam sepenuhnya yang membuat tarian Lego Lego ini menyesuaikan dengan agama yang ada di suku tersebut yang membuat Tarian Lego Lego di Desa Alor Kecil ini mempunyai fungsi proses dan nilai yang terkandung di dalamnya sangat berbeda dengan suku suku besar lainya. Tujuan penelitian ini untuk (1)mendeskripsikan tentang proses pelaksanaan tarian lego lego di Desa Alor Kecil (2) mendeskripsikan nilai nilai yang terkandung dalam tarian lego lego serta (3) mendeskripsikanperan tarian lego lego dalam mempersatukan masyarakat Desa Alor Kecil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat studi kasus. Lokasi penelitian adalah Desa Alor Kecil Kabupaten Alor Provinsi Nusa Tenggara Timur. Dalam mencari sumber data dari informan yang terdiri dari ketua adat Desa Alor Kecil Halim Arkiang sejarawan Desa Alor Kecil Baharudin janti dan masyarakat Desa Alor Kecil yang ikut serta dalam tarian lego lego dan sumber data sekunder yaitu arsip arsip Desa Alor Kecil mengenai tarian lego lego. pengumpulan data tersebut di lakukan dengan observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data di lakukan dengan cara mencari pola awal bandingkan dengan pola yang lain dan menemukan pola yang sederhana. Hasil penelitian adalah (1) proses pelaksanaan tarian lego lego terdapat beberapa tahapan yaitu tahap persiapan tahap pelaksanaan tarian lego lego. (2) nilai yang terkandung dalam tarian lego lego terdiri dari 6 nilai yaitu Nilai Religi Nilai Adat Nilai Sosial Nilai Keindahan Nilai Etis dan Nilai Persatuan dan. (3) peran tarian lego lego dalam mempersatukan terdiri 3 peran yaitu pada tahap awal mempunyai peran sebagai sarana untuk mengumpulkan masyarakat pada tahap pelaksanaan sebagai sarana dalam meredam konflik dan persaingan dan pada bagian akhir atau bagian akhir pelaksanaan tarian sebagai wadah musyawarah. Berdasarkan temuan penelitian diajukan saran yang berhubungan dengan peran tarian lego lego dalam mempersatukan masyarakat di Desa Alor Kecil yaitu (1) pemerintah Kabupaten Alor Tarian lego lego harus di lestarikan dan tetap dipertahankan dan dilestarikan sebagai ikon dari Kabupaten Alor agar tetap bisa mempersatukan masyarakat Kabupaten Alor dan semakin di kenal oleh pariwisata domestik maupun internasional. (2) Bagi masyarakat desa Alor Kecil dengan adanya warisan turun temurun ini tetap dilestarikan dan tetap menjadi tarian yang ditampilkan dalam kegiatan adat agar persatuan masyarakat Desa Alor Kecil tetap terjaga dan juga dapat menjadi ikon Desa Alor Kecil dalam hal wisata budaya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 13 Sep 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/52212 |
Actions (login required)
 |
View Item |