Esensi dalam tembang macapat sebagai pendidikan karakter kejawen ditinjau dari perspektif filsafat Jawa / Riya Anjarsari - Repositori Universitas Negeri Malang

Esensi dalam tembang macapat sebagai pendidikan karakter kejawen ditinjau dari perspektif filsafat Jawa / Riya Anjarsari

Anjarsari, Riya (2015) Esensi dalam tembang macapat sebagai pendidikan karakter kejawen ditinjau dari perspektif filsafat Jawa / Riya Anjarsari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Anjarsari Riya. 2014. Esensi Tembang Macapat sebagai Pendidikan Karakter Kejawen dalam Perspektif Filsafat Jawa. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Suparlan Al-Hakim M.Si. (II) Drs. I Ketut Diara Astawa S.H. M.Si. Kata Kunci Tembang Macapat Pendidikan Karakter Kejawen Filsafat Jawa 12288 12288 12288 12288 Tembang macapat merupakan salah satu produk hasil dari cipta rasa dan karsa manusia Jawa sebagai kearifan lokal yang mendidik sehingga perlu dilestarikan dan dikembangkan. Meskipun seiring dengan perkembangan zaman tembang macapat sebagai pendidikan karakter Kejawen telah dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari oleh masyarakat Jawa mulai dari generasi ke generasi. Tetapi setelah memasuki zaman modern dan banyaknya pengaruh globalisasi tembang macapat kehilangan eksistensinya. Oleh karena itu penulis menyadari bahwa penelitian terkait dengan pendidikan karakter Kejawen yang terdapat dalam tembang macapat mempunyai potensi khusus yang dapat dikembangkan untuk membentuk karakter dan memperbaiki moralitas generasi muda Jawa yang semakin merosot sehingga digambarkan dengan istilah wong Jawa ora njawani. 12288 12288 12288 12288 Penelitian terkait pendidikan karakter Kejawen yang ditembangkan mempunyai beberapa hal penting yang mencakup tentang eksistensi tembang macapat yaitu untuk menjelaskan esensi tembang macapat yang potensial untuk pendidikan karakter Kejawen relevansi tembang macapat dengan pendidikan karakter Kejawen aplikasi pesan tembang macapat sebagai pendidikan karakter Kejawen dan praktik pendidikan karakter Kejawen yang ditinjau dari perspektif filsafat Jawa. 12288 12288 12288 12288 Metode penulisan yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan atau kajian pustaka yang bersumber pada beberapa serat dan buku. Metode yang digunakan meliputi metode komparasi kompilasi deduktif dan induktif dengan didukung langkah-langkah riset kepustakaan mulai dari menyiapkan alat perlengkapan menyusun bibliografi mengatur waktu dan membaca serta membuat catatan penelitian terkait tembang macapat dan pendidikan karakter Kejawen sebagai perwujudan dari filsafat Jawa. 12288 12288 12288 12288 Tembang macapat memiliki makna yang mendalam terkait dengan pendidikan etika. Leluhur Jawa menciptakan tembang macapat sebagai visualisasi pendidikan karakter Kejawen yang terkandung dalam setiap pupuh. Tembang tersebut memiliki karakteristik dan makna yang tersirat serta memberikan pandangan hidup terkait dengan pencapaian spiritualisme Jawa. Selain itu makna tersirat dari tembang macapat mempunyai peranan kosmologi pada manusia Jawa yaitu untuk membangun hubungan kesadaran kosmis antara manusia dengan manusia manusia dengan alam dan manusia dengan Tuhan. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil penelitian kajian pustaka dapat disimpulkan bahwa tembang macapat memiliki kontribusi penting dalam mengajarkan sistem etika dan moralitas dalam kehidupan masyarakat Jawa. Sistem etika dan spiritualisme tersebut digunakan untuk mencapai kesempurnaan hidup menurut filsafat Jawa.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 05 Jan 2015 04:29
Last Modified: 09 Sep 2015 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/51854

Actions (login required)

View Item View Item