Purnomosari, Indriani Dwi (2014) Pembinaan moral dan budi pekerti di Panti Asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung / Indriani Dwi Purnomosari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Purnomosari Indriani Dwi. 2013. Pembinaan Moral dan Budi Pekerti Di Panti Asuhan Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Skripsi Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Kt. Diara Astawa Sh M.Si (2) Drs. Suparlan Al Hakim M.Si Kata Kunci Pembinaan Moral Budi Pekerti Panti Asuhan. Pembinaan moral dan budi pekerti adalah pembinaan yang baik. Dimana pembinaan ini diterapkan dipanti asuhan. Panti asuhan Al-Husna adalah salah satu panti yang ada di Desa Beji Kescaamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Panti asuhan Al-Husna melaksanakan pembinaan moral terhadap anak-anak yang tinggal di panti agar nantinya anak-anak tersebut memiliki moral dan budi pekerti yang baik sehingga anak-anak kelak setelah keluar dari panti asuhan Al-Husna dapat menjadi anak-anak yang mandiri pandai dan berguna bagi orang tua masyarakat dan bangsa serta negaranya. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna di Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung yang meliputi (1) Program pembinaan moral dan budi pekerti di Panti Asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung (2) Pelaksanaan program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung (3) Faktor pendukung program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung (4) Faktor penghambat program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung (5) Upaya untuk mengatasi hambatan program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Peneliti terjun langsung ke lapangan dan mengumpulkan data melalui informan. Informan dalam penelitian ini yaitu ketua yayasan Panti Asuhan Al-Husna Ketua Panti asuhan Al-Husna dan Pengasuh panti asuhan Al-husna. Peneliti memilih lokasi penelitian di Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Sumber data berasal dari kata-kata dokumen dan foto. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi wawancara dan dokumentasi. Proses analisis data yang digunakan yaitu reduksi data display data dan verifikasi data. Untuk memastikan data yang diperoleh sudah benar dan dapat dipercaya maka peneliti menggunakan teknik pengecekan data perpanjangan keikutsertaan ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut. (1) Program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung yaitu (a) meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa dan selalu menaati ajarannya (b) menaati ajaran agama (c) tumbuhnya disiplin (d) memiliki kebersamaan dan gotong royong (2) Pelaksanaan program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung yaitu (a) meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa dan selalu menaati ajarannya dilaksanakan dengan menjalankan ibadah sholat secara berjamaah ketika waktu sholat tiba adanya yasinan setiap malam jumat. (b) menaati ajaran agama. Menaati ajaran agama ini dilaksanakan setelah selesai sholat magrip berjamaah disebuah madrasah yang bernama Tarbiyatul Ulum. (c) tumbuhnya disiplin yang dilaksanakan setiap hari oleh anak-anak panti asuhan Al-Husna sesuai dengan jadwal kesehariannya (d) memiliki kebersamaan dan gotong royong yang dilaksanakan ketika anak-anak saling membantu didalam melaksanakan kegiatan keseharian (3) Faktor pendukung program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung Yaitu adanya keinginan para pengasuh untuk menjadikan anak-anak panti asuhan sebagai anak-anak yang berakhlak baik dan agama (4) Faktor penghambat program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung yaitu (a) anak-anak yang kurang disiplin (b) anak yang suka merokok sebelum masuk dalam panti asuhan (c) anak yang kurang sopan santun terhadap orang tua (d) Anak yang suka membolos ketika masuk sekolah (5) Upaya untuk mengatasi hambatan program pembinaan moral dan budi pekerti di panti asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung yaitu membimbing anak-anak dengan telaten selain itu diterapkan 1 pengurus 1 anak agar nantinya bimbingannya lebih efektif. Saran yang diberikan peneliti setelah melakukan penelitian dan pembahasan yaitu (1) Bagi para pengasuh sebaiknya lebih intensif lagi dalam memperhatikan dan mengasuh anak anak yang berada didalam panti. Agar nantinya dapat menjadi orang yang diharapkan bagi Nusa Bangsa Negar dan bagi Agama (2) Bagi para pengasuh sebaiknya memberikan manajemen yang terbaik bagi pengasuhan panti asuhan Al-Husna agar apa yang ada di dalam panti dapat dipertahankan dan ditingkatkan dengan lebih baik lagi.(3) Kedekatan dan keakraban yang sudah terjalin antara pihak Panti Asuhan Al-Husna Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung dengan anak asuhnya harus selalu dijaga dengan baik untuk memudahkan pengasuh dalam mengatasi kendala-kendala yang terjadi saat pelaksanaan program pembinaan moral dan budi pekerti.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 May 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/51810 |
Actions (login required)
 |
View Item |