Khasanah, Iis Uswatun (2014) Pengembangan media CD interaktif materi bela negara pada mata pelajaran PKn kelas IX SMPN 4 Kota Malang / Iis Uswatun Khasanah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Khasanah Iis Uswatun. 2013. Pengembangan Media CD Interaktif Matri Bela Negara pada Mata Pelajaran PKn Kelas IX SMPN 4 Kota Malang. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Sri Untari M.Si (II) Siti Awaliyah S.Pd M.Hum. Kata Kunci media pembelajaran CD Interaktif PKn SMP bela negara 12288 12288 12288 12288 12288 Produk media CD Interaktif ini merupakan media pembelajaran yang disampaikan melalui media video teks dan soal interaktif yang dapat mendukung kegiatan peserta didik untuk belajar. Peserta didik di SMPN 4 Malang masih kurang memperhatikan pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang dijelaskan oleh guru dalam kelas sehingga peserta didik cenderung mencari kesibukan lain oleh karena itu dalam penelitian ini dikembangkan media pembelajaran CD Interaktif agar peserta didik tertarik pada pelajaran PKn khususnya materi bela Negara. 12288 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mengetahui hasil evaluasi ahli tentang kelayakan pengembangan media CD Interktif materi Bela Negara pada mata pelajaran PKn kelas IX SMPN 4 Kota Malang. (2) untuk mengetahui hasil uji coba kelompok kecil pengembangan media CD Interaktif materi Bela Negara pada mata pelajaran PKn kelas IX SMPN 4 Kota Malang. (3) untuk mengetahui hasil uji coba kelompok besar pengembangan media CD Interaktif materi bela Negara pada mata pelajaran PKn kelas IX SMPN 4 Kota Malang. 12288 12288 12288 12288 12288 Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development.Model penelitian yang digunakan adalah model Borg Gall dalam Sugiyono (2010 408). Langkah-langkah pengembangan yang dilakukan yaitu (1) potensi masalah (2) mengumpulkan informasi (3) desain produk (4)validasi desain (5) perbaikan desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk (10) pembuatan produksi masa. 12288 12288 12288 12288 12288 Hasil validasi oleh ahli media diperoleh presentase sebesar 100 % pada aspek petunjuk penggunaan penyajian teks dan tombol keinteraktifan media dan soal latihan. Hasil validasi ahli materi dengan rincian (1) mencantumkan SK KD dan indikator yang ingin dicapai dalam pembelajaran 75% . (2) Materi yang disajikan sesuai dengan KD 100 %. (3) Materi yang disajikan dalam CD interaktif ini sesuai dengan tujuan pembelajaran 75%. (4) Materi yang disajikan dalam CD Interaktif ini runtut 100 %. (5) Bahasa yang digunakan dalam media CD interaktif ini mudah difahami 100 %. (6) Video dalam media CD interaktif ini sesuai dengan materi 100 %. (7) Soal latihan yang terdapat dalam media CD interaktif ini sudah sesuai dengan KD 75 %. (8) soal latihan yang terdapat dalam media CD interaktif ini dapat mempermudah pengguna dalam memahami materi 100 %. (9) Langkah-langkah materi dalam media CD interaktif sudah jelas 100 %. (10) Contoh gambar dalam media CD interaktif sudah sesuai dengan materi bela negara 75 % dengan rata-rata hasil validasi oleh materi sebesar 90 %. 12288 12288 12288 12288 12288 Hasil uji coba kelompok kecil mengenai aspek petunjuk penggunaan 80 % bahan yang menarik perhatian 84 % penyajian materi 81 25 % Bahasa 80 % soal latihan 83 12 % keefekifan media 79 16 motivasi dan manfaat 78 75 % dengan rata-rata hasil uji coba kelompok kecil sebesar 80 89 %. Hasil uji coba kelompok besar mengenai aspek petunjuk 75 % bahan penarik perhatian 77 83 % penyajian materi 80 57 % bahasa 80 08 % Soal latihan 81 92% keefektifan media 80 40% motivasi dan manfaat 80 75 % dengan rata-rata hasil uji coba sebesar 79 67 % maka dapat disimpulkan media sangat layak. 12288 12288 12288 12288 12288 Produk pengembangan media CD Interaktif Materi Bela Negara dapat dikembangkan untuk menjadi dasar dalam merancang CD Interaktif yang tentunya berkaitan dengan materi-materi mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan maupun mata pelajaran lain. Media CD Interaktif sudah layak akan tetapi masih perlu untuk melakukan penyempurnaan produk.Berdasarkan ahli media perlu adanya perbaikan tombol sebaiknya menggunakan software grafis agar ketika di beri hyperlink tidak berubah warna. Ahli materi supaya tampilan tombolnya dibahasa Indonesiakan. Hasil uji coba kelompok kecil yaitu memperjelas video pada media. Hasil uji coba kelompok besar yaitu media sudah baik dan menarik. Saran yang ditujukan pada produk pengembangan media CD Interaktif ini ditambah ringkasan materi video dan animasi agar dapat menarik perhatian dan memotivasi peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Hukum dan Kewarganegaraan (HKn) > S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Jan 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/51784 |
Actions (login required)
 |
View Item |