Yudianto, Muchammad Ifan (2018) Pengembangan model pembelajaran servis backhand untuk peserta ekstrakurikuler tenis meja di SDN 01 Lumutan Kabupaten Bondowoso / Muchammad Ifan Yudianto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
i ABSTRAK Yudianto Muchammad Ifan. 2018. Pengembangan Model Pembelajaran Servis Backhand Untuk Peserta Ekstrakurikuler Tenis Meja di SD Negeri 01 Lumutan Kabupaten Bondowoso. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. M. E. Winarno M.Pd. (II) Drs. H. Sugiyanto S.Pd. M.Pd. Kata kunci pengembangan model pembelajaran servis backhand tenis meja Servis backhand merupakan salah satu teknik dasar dalam tenis meja. Dalam pelaksanaan ekstrakurikuler tenis meja di SD Negeri 01 Lumutan Kabupaten Bondowoso Servis backhand merupakan salah satu materi yang diberikan oleh pelatih. Berdasarkan analisis kebutuhan yang dilakukan peneliti yang dilakukan pada tanggal 17 Desember 2016 melalui observasi dan penyebaran angket terhadap 1 orang pelatih diperoleh hasil materi yang paling sulit dikuasai oleh siswa adalah pukulan Servis backhand dan respon siswa kurang senang terhadap materi pelatihan Servis backhand. Kemudian penyebaran angket terhadap 34 peserta ekstrakurikuler tenis meja diperoleh hasil 2 siswa menjawab sangat menarik 4 siswa menjawab menarik 25 siswa menjawab kurang menarik dan 3 siswa menjawab tidak menarik untuk materi pukulan Servis backhand. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Servis backhand berupa buku panduan untuk peserta ekstrakurikuler tenis meja di SD Negeri 01 Lumutan Kabupaten Bondowoso agar lebih bervariasi. Dalam penelitian ini peneliti mengadopsi model pengembangan dari Borg and Gall (1983 775) langkah-langkah tersebut adalah (1) melakukan analisis kebutuhan (2) mengembangkan produk awal (3) evaluasi ahli (4) uji coba kelompok kecil (5) revisi produk (6) uji coba kelompok besar (7) revisi produk berdasarkan uji coba lapangan. Instrumen yang digunakan adalah berupa angket berisi tentang rancangan produk yang telah dibuat. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan persentase. Produk pengembangan yang dihasilkan adalah buku panduan model pembelajaran Servis backhand yang terdiri dari model pembelajaran timangtimang bola pada sisi bet backhand model pembelajaran mandiri servis backhand model pembelajaran servis backhand backspin model pembelajaran servis backhand sidespin left model pembelajaran servis backhand sidespin right model pembelajaran servis backhand topspin. Produk pengembangan ini melalui beberapa tahap yaitu validasi ahli dan uji coba kelompok. Dari beberapa tahap tersebut buku panduan model pembelajaran Servis backhand dapat disimpulkan bahwa diperoleh hasil 84 84% dari validasi ahli tenis meja diperoleh hasil 96 92% dari validasi ahli kepelatihan tenis meja diperoleh hasil 76 51% dari validasi ahli media diperoleh hasil 86 27% dari uji coba kelompok kecil dan diperoleh hasil 87 13% dari uji coba kelompok besar sehingga produk pengembangan model pembelajaran Servis backhand layak untuk digunakan. Dari hasil tersebut diharapkan dalam pengembangan penelitian ini menuju ke arah lebih lanjut yaitu untuk subjek penelitian diharapkan lebih luas tidak hanya pada ii kegiatan ekstrakurikuler tenis meja di SD Negeri 01 Lumutan saja tetapi juga pada kegiatan ekstrakurikuler tenis meja di sekolah atau PTM (persatuan tenis meja) lain.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 30 Nov 2018 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2018 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/50587 |
Actions (login required)
 |
View Item |