Zulkarnain, Septian (2017) Pengembangan bentuk latihan pertahanan (zone defence) menggunakan pola 1-2-1 dengan berbagai variasi pada kegiatan ekstrakuriukuler futsal SMP Negeri 17 Malang / Septian Zulkarnain. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Zulkarnain Septian. 2016 Pengembangan Bentuk Latihan Pertahanan (Zone Deffence) menggunakan Pola 1-2-1 dengan Berbagai Variasi pada Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17 Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Eko Hariyanto M Pd (II) Dr. Hariyoko M. Pd Kata Kunci pengembangan latihan strategi futsal. Bentuk latihan strategi bertahan (zone deffence) pada Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17 Malang sudah ada. Hal ini diketahui pada saat peneliti melaksanakan analisis kebutuhan yang berupa observasi dan wawancara. Tetapi strategi bertahan ini kurang mendapatkan perhatian dalam latihan Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17 Malang. Bentuk latihan bertahan (zone deffence) yang diberikan pada siswa kurang bervariatif sehingga siswa merasa jenuh dengan bentuk latihan pola pertahanan tersebut. Oleh karena itu perlu diadakan pengembangan bentuk latihan bertahan (zone deffence) dalam Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bentuk latihan pertahanan (zone deffence) menggunakan pola 1-2-1 dengan berbagai variasi di Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17 Malang. Hal tersebut diharapkan dapat meningkatkan semangat untuk berlatih dan menjadi tambahan variasi bentuk latihan pertahanan (zone deffence) menggunakan pola 1-2-1 dengan berbagai variasi di Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17 Malang. Penelitian ini dilaksanakan di Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 17 Malang melalui beberapa tahap antara lain 1) melakukan analisis kebutuhan dengan melakukan riset dan pengumpulan informasi dalam melakukan penelitian awal. 2) Pembuatan desain produk. 3) Evaluasi para ahli dengan menggunakan 2 ahli permainan futsal 1 ahli media. 4) pembuatan produk awal. 5) Uji coba kelompok kecil dan melakukan revisi produk pertama sesuai dengan saran-saran dari tinjauan para ahli. 6) Uji coba kelompok besar dengan subjek yang lebih banyak dan melakukan revisi produk akhir. 7) Produk hasil akhir pengembangan. Pada hasil evaluasi ahli media diperoleh total persentase rata-rata 90.11% evaluasi 2 ahli permainan futsal diperoleh total persentase rata-rata 91.95%. Dari hasil presentase rata-rata dari evaluasi ahli maka produk latihan ini telah layak untuk di uji cobakan pada kelompok kecil dan kelompok besar. Analisis data hasil uji coba kelompok kecil dengan 8 orang subjek diperoleh total persentase 89 1% dan hasil uji kelompok besar dengan 22 orang subjek diperoleh total persentase sebesar 88 9% sehingga produk bentuk latihan pertahanan (zone deffence) menggunakan pola 1-2-1 dengan berbagai variasi pada kegiatan ekstrakurikuler futsal ini sangat baik dan layak digunakan. Untuk melakukan latihan pertahanan (zone deffence) dibutuhkan berbagai bentuk latihan yang bervariasi untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam melakukan latihan pertahanan (zone deffence). Dalam penelitian selanjtnya peneliti menyerahkan untuk menggunakan subjek penelitian yang lebih luas baik siswa maupun sekolah yang digunakan sebagai kelompok uji coba. ABSTRACT Zulkarnain Septian 2016. The development from Defense exercise (Zone Defence) using 1-2-1 with numerous variations in Futsal extracurricular of SMP Negeri 17 Malang. Thesis Departement of Physical Education and Health Faculty of Sport Science State University of Malang. Supervisor (I) Dr. Eko Hariyanto M.Pd (II) Dr. Hariyoko M.Pd. Keywords development training strategy futsal In futsal extracurricular of SMPN 17 Malang zone defence has been taught. It is known by the researches when observing and interviewing students who join futsal extracurricular but the zone defense that has been given are less variation. It makes the students feel bored with this defence pattern. So the researches conclude that futsal extracurricular of SMPN 17 Malang still needs the development from of Zone Defence. The purpose of this study is to develop a form of zone defence using 1-2-1 with various variations in Futsal Extracurricular of SMPN 17 Malang and it is expected that it can increase students enthusiasm to practice and add variation of zone defence using 1-2-1 pattern in futsal extracurricular of SMPN 17 Malang. This research of study is cunducted in futsal extracurricular of SMPN 17 Malang through several steps 1) conducting need analysis by doing research and collecting some information as preliminary studies. 2) making of product design 3) experts evaluation by 2 futsal expert and 1 media expert 4) creating preliminary product 5) doing trial in small group and revising the first product based on the expert s review/suggest 6) doing trial in large group with more subjects and revising the product based on the expert s review 7) the result product of development. Based on the result of media expert evaluation it is obtained total percentage of 89 84% the first evaluation from the futsal expert get 88 54% and the second futsal expert evaluation get 89 58% so the product is included in an interesting and appropriate category and easy to use. The product is developed based on the expert s evaluation and suggestion the media expert and two futsal experts. Next conducting trials (small group) and field in test (large group). The analysis data in small group with 8 subjects get total 89 1% it is valid while the result of field tests in large group with 22 subjects get total 88.9% the results are valid. Thus the end product in development form of Defence Exercise (Zone Exercise) with numerous variation can be used as an exercise for the media player in Futsal Extracurricular of SMPN 17 Malang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Jun 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/50373 |
Actions (login required)
 |
View Item |