Tunrung. P (2012) Upaya meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran tolak peluru gaya menyamping pada kelas VI SDN Tanjungrejo 5 Malang menggunakan metode bermain / Tunrung. P. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Peningkatan keaktifan pembelajaran tolak peluru. Olahraga atletik diajarkan mulai jenjang SD/MI hingga jenjang SMA/MA. Tolak peluru gaya menyamping adalah salah satu nomer lempar dari cabang atletik. Melalui pembelajaran tolak peluru gaya menyamping diharapkan siswa mampu melakukan teknik tolak peluru gaya menyamping dengan benar. Berdasarkan observasi awal diketahui bahwa keterampilan tolak peluru gaya menyamping di SDN Tanjungrejo 5 Malang masih kurang optimal. Siswa masih mengalami kesalahan dalam melakukan teknik menolak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) peningkatan teknik sikap awalan setelah diberikan beberapa permainan (2) peningkatan teknik menolak setelah diberikan beberapa permainan (3) peningkatan teknik akhiran setelah diberikan beberapa permainan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan catatan lapangan. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Melalui PTK ini dilaksanakan pembelajaran tolak peluru gaya menyamping dengan permainan modifikasi. Melalui permainan modifikasi ini siswa melakukan tolak peluru sambil bermain dalam melaksanakan pembelajaran. Hal ini penting mengingat tidak semua siswa menyenangi olahraga tolak peluru. Dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan guru dan merencanakan tindakan pembelajaran yang berlangsung selama 2 siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran teknik tolak peluru gaya menyamping siswa kelas VI SDN Tanjungrejo 5 Malang mengalami peningkatan. Hasil observasi awal keaktifan siswa hanya 12 00%. Hasil tindakan siklus 1 keaktifan siswa meningkat menjadi 52 00% dengan nilai rata-rata 6 66 siklus 2 dari 52 00% meningkat tajam menjadi 100% dengan nilai rata-rata 9 46 dari 16 deskriptor yang ada. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran tolak peluru gaya menyamping dengan metode bermain dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN Tanjungrejo 5 Malang
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Feb 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/49630 |
Actions (login required)
 |
View Item |