Pratidina, Christyanto Yudha (2011) Profil juara 1 UKS tingkat nasional SDN Pandanwangi 1 Malang tahun 2009 / Christyanto Yudha Pratidina. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Trias UKS Pendidikan Kesehatan Pelayanan Kesehatan Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat. Keinginan untuk selalu hidup sehat merupakan dambaan bagi kita semua karena lingkup kesehatan sangatlah luas bisa meliputi sehat secara jasmani rohani lingkungan. Sekolah sebagai salah satu yang mempunyai peran penting dalam mewujudkan kesehatan seperti yang kita harapkan. Pendidikan kesehatan sekolah ini telah didapatkan sejak kita mengenal dunia sekolah karena tak jarang di beberapa tempat sekolah taman kanak-kanak kita telah mendapatkan pengetahuan tentang kesehatan salah satu contohnya adalah bagaimana cara menggosok gigi yang benar. Walaupun belum terfokus namun tak dipungkiri banyak hal tentang kesehatan bisa diajarkan di sekolah taman kanak-kanak ini. Hal ini sesuai dengan sasaran pembinaan UKS yakni UKS dijalankan di pendidikan formal dan juga pendidikan non formal pada setiap jalur dan jenis pendidikan mulai dari tingkat pra sekolah hingga Sekolah Menengah Atas termasuk perguruan agama dan lingkungannya. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan profil SDN Pandanwangi 1 Malang dapat mencapai prestasi juara UKS Tingkat Nasional pada tahun 2009. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan lembar observasi kepada Kepala Sekolah SDN Pandanwangi 1 Malang serta ditunjang oleh lembar triangulasi kepada guru karyawan siswa wali murid SDN Pandanwangi 1 Malang dan Masyarakat sekitar SDN Pandanwangi 1 Malang. Berdasarkan data observasi dari Kepala Sekolah SDN Pandanwangi 1 Malang semua yang diinginkan tim pembina UKS Tingkat Jawa Timur telah dilaksanakan dengan baik mulai dari strata minimal standar optimal hingga srata paripurna bahkan SDN Pandanwangi 1 Malang dapat menerapkan program itu dengan lebih baik lagi misalnya penerapan kantin kejujuran pengolahan limbah air menjadi media pembelajaran melalui Instalasi Pengolahan Air Limbah (IPAL) di kolam. Serta pengolahan sampah menjadi kerajinan tangan sehingga dapat digunakan sebagai bahan layak pakai atau mempunyai nilai ekonomis. Berdasarkan temuan tersebut disarankan (1) bagi sekolah-sekolah yang lain Hendaknya setiap sekolah tahu strata-strata pelaksanaan UKS sehingga jika melaksanakan UKS di sekolah tidak hanya menyediakan kasur dan obat-obatan saja (2) bagi warga sekolah (Guru Siswa dan Karyawan) Peran serta warga sekolah menentukan pencapaian kualitas UKS untuk itu diharapkan untuk tidak mengerjakan kegiatan dengan setengah-setengah untuk mewujudkan UKS yang optimal. (3) masyarakat dan Lembaga/Instansi dukungan dari masyarakat sekitar dan lembaga/instasi yang ada sangat diperlukan bukan hanya terlibat langsung namun tak langsung pun diperlukan misalnya untuk tidak merokok di sekitar sekolah (4) bagi jurusan hendaknya menambah literautur tentang dunia kesehatan khususnya literatur tentang Usaha Kesehatan Sekolah (5) bagi peneliti lanjutan diharapkan penelitian ini dapat dilanjutkan dengan lebih mendalam dan lebih luas dan hendaknya melakukan pengembangan terhadap hasil penelitian ini melalui metode dan fokus yang berbeda serta melengkapi kekurangan yang ada.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 Sep 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/49577 |
Actions (login required)
 |
View Item |