Andriyono, Rahmad (2010) Survei kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Menengah Atas se-Kecamatan kota di Kabupaten Pamekasan tahun 2009/2010 / Rahmad Andriyono. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Andriyono Rahmad. 2010. Survei Kinerja Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Atas Se-Kecamatan Kota di Kabupaten Pamekasan Tahun 2009/2010. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Prof. Dr. M. E. Winarno M.Pd. Pembimbing II Drs. I Nengah Sudjana M. Pd. Kata kunci guru penjas kinerja guru pembelajaran penidikan jasmani. Banyak permasalahan yang dihadapi oleh seorang guru pendidikan jasmani salah satunya adalah banyaknya peserta didik atau siswa yang tidak didukung dengan fasilitas sarana dan prasarana yang cukup sehingga berdampak pada kualitas kegiatan belajar mengajar. Salah satu dampaknya adalah proses belajar mengajar kurang efektif. Oleh karena itu mengungkap bagaimana kinerja guru pendidikan jasmani dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani perlu dilakukan. Dengan melakukan itu akan didapat pengetahuan tentang persiapan guru penjas kinerja guru penjas dalam melaksanakan pembelajaran pada tahap pendahuluan inti dan penutup. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mengkaji persiapan guru dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani serta pada tahap pendahuluan tahap inti dan tahap penutup dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode survei yang dilakukan pada guru pendidikan jasmani di Sekolah Menegah Atas se-kecamatan Kota di kabupaten Pamekasan dengan jumlah subjek penelitian 15 guru yang tersebar di 5 Sekolah Menegah Atas se-kecamatan Kota di kabupaten Pamekasan dengan teknik pengumpulan data mengunakan observasi dan angket. Hasil penelitian ini sebagai berikut pada tahap persiapan yaitu pembuatan perangkat pembelajaran diperoleh hasil 85 42% dengan kriteria cukup baik. Pada pelaksanaan pembelajaran tahap pendahuluan dilakukan selama 14 09 menit dengan kategori penelitian cukup baik. Pada tahap inti dilakukan selama 48 96 menit dengan kategori penelitian cukup baik. Pada tahap penutup dilakukan selama 14 22 menit dengan kriteria baik. Jadi kesimpulan dalam penelitian ini bahwa kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah menengah atas se-kecamatan kota di kabupaten Pamekasan tahun 2009/2010 secara keseluruhan termasuk kategori baik dilihat dari hasil observasi. Saran berdasarkan hasil penelitian ini maka diharapkan para guru harus lebih berani dalam berinovasi dan mengembangkan media atau alat bantu dalam proses pembelajaran. Karena tidak semua sekolah mempunyai sarana prasarana yang baik maka kreatifitas guru dalam memanfaatkan sarana yang ada akan sangat menentukan keefektifan pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 29 Sep 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/49479 |
Actions (login required)
 |
View Item |