Alwi, Hilmi Nur Irfan (2014) Pengembangan multimedia pembelajaran hukum Newton kelas VIII semester 1 tahun ajaran 2013/2014 di MTs Sultan Agung Kalipare Kab. Malang / Hilmi Nur Irfan Alwi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Alwi Hilmi Nur Irfan. 2014. Pengembangan Multimedia Hukum Newton Kelas VIII Semester 1 Tahun Pelajaran 2013/2014 di MTs. Sultan Agung Kalipare Kab. Malang. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sulthoni M.Pd. (II) Saidah Ulfa S.T. M.Edu Ph. D Kata Kunci Pengembangan Multimedia IPA Hukum Newton Di MTs. Sultan Agung Kalipare Kab Malang tujuan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam materi Hukum Newton masih belum tercapai. Tujuan pembelajaran tersebut menuntut peserta didik untuk dapat melakukan praktikum mengenai Hukum Newton. Pada kenyataannya ketika peserta didik melakukan praktikum banyak dari mereka yang kurang memahami konsep-konsep dasar mengenai Hukum Newton sehingga praktikum tidak berjalan dengan baik. Hal itu dikarenakan penjelasan materi tentang Hukum Newton pada saat pembelajaran yang diterapkan adalah guru menjelaskan secara verbal dan tulisan saja. Padahal dalam pembelajaran Hukum Newton memuat materi tentang bentuk gerak abstrak materi yang kompleks dan rumit. Sehingga penjelasan dengan kalimat verbal saja tidak mampu mengantarkan peserta didik pada tujuan pembelajaran yang diharapkan. Konsep-konsep yang abstrak hendaknya dijelaskan dengan penjelasan verbal disertai gambar animasi dan video agar peserta didik mendapatkan penggambaran materi yang lebih jelas sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia yang layak digunakan dan menguji keefektifitasannya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam materi Hukum Newton kelas VIII semester 1 di MTs. Sultan Agung Kalipare Kab. Malang. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg dan Gall (dalam Sugiyono 2010) langkah-langkah pengembangan ini adalah potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain ujicoba produk revisi produk 1 ujicoba pemakaian revisi produk 2 produksi massal. Subyek penelitian dalam pengembangan ini adalah siswa kelas VIII MTs. Sultan Agung Kalipare Kab. Malang. Multimedia pembelajaran ini telah divalidasikan pada ahli media dengan memperoleh persentase 90% dengan kategori valid ahli materi memperoleh persentase 90% dengan kategori valid dan hasil uji coba pada siswa memperoleh persentase 88 43%. Selain itu untuk tes hasil belajar perorangan (100%) memenuhi KKM kelompok kecil (75%) memenuhi KKM dan uji lapangan (100%) memenuhi KKM. Dengan demikian multimedia ini bisa dikatakan cukup valid/layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran Multimedia pembelajaran ini dapat digunakan sebagai media dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam terutama untuk materi hukum newton. Dalam pengembangannya diharapkan multimedia pembelajaran dapat digunakan sebagai sumber belajar mengingat multimedia pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Sep 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/493 |
Actions (login required)
 |
View Item |