Rahmania, Cahyani Anggih (2012) Teknik evaluasi pelatihan di Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Kerja Singosari / Cahyani Anggih Rahmania. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Teknik Evaluasi Penerapan Pelatihan Demi meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat akan pemenuhan kebutuhan hidupnya masyarakat dituntut untuk terampil dan ahli sesuai dengan lapangan pekerjaannya. Melalui program pelatihan tersebut masyarakat diharapkan mampu meningkatkan keterampilan dan kemampuannya. Pelaksanaan pelatihan di Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pelatihan Kerja Singosari dengan berbagai kejuruan pelatihan administrasi kantor jasa penjahitan dan mesin perkakas tidak luput dari kegiatan evaluasi. Kegiatan evaluasi memerlukan teknik yang tepat dalam memperoleh informasi yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan mengenai teknik evaluasi pelatihan yang digunakan dalam memperoleh informasi. Informasi tersebut mengenai (1) pelaksanaan evaluasi untuk menilai tingkat keberhasilan program (2) landasan yang digunakan sebagai acuan evaluasi dan keterlaksanaan program serta (3) penerapan teknik evaluasi untuk menilai tingkat kompetensi keberhasilan peserta pada pelatihan administrasi kantor jasa penjahitan dan mesin perkakas di UPT Pelatihan Kerja Singosari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan studi dokumentasi. Lokasi penelitian di UPT Pelatihan Kerja Singosari Jalan Raya Singosari Malang karena UPT Latihan Kerja Singosari merupakan lembaga penyelenggara program pelatihan dengan berbagai bidang keterampilan dan keahlian yang berdasarkan kebutuhan masyarakat. Hasil penelitian tentang pelaksanaan evaluasi pelatihan di UPT Pelatihan Kerja Singosari adalah (a) evaluasi program oleh bidang pelatihan dan sertifikasi dilaksanakan di akhir pelatihan komponen yang dievaluasi adalah komponen internal dengan teknik tes dalam bentuk kuisioner (b) evaluasi pelayanan oleh bidang pengembangan dan pemasaran dilaksanakan di akhir pelatihan komponen yang dievaluasi adalah komponen eksternal dengan teknik tes dalam bentuk kuisioner (c) evaluasi materi dan praktek oleh instruktur pelatihan disesuaikan dengan masing-masing kejuruan pelatihan pelaksanaan evaluasi pelatihan administrai kantor dilaksanakan setiap hari pelaksanaan evaluasi pelatihan jasa penjahitan dilaksanakan di awal dan di akhir pelatihan sedangkan pelaksanaan evaluasi pelatihan mesin perkakas dilaksanakan di awal dan di akhir pelatihan. Selanjutnya berkenaan dengan landasan pelaksanaan evaluasi di UPT Pelatihan Kerja Singosari mengacu pada standar pelayanan dan buku pedoman pelatihan. Landasan pada masing-masing pelatihan mengacu pada standar kompetensi kurikulum dan silabus pelatihan. Dalam landasan tersebut terdapat dua peranan evaluasi yaitu peran evaluasi formatif dan sumatif peran evaluasi tersebut untuk menilai tingkat kompetensi dan keberhasilan peserta. Terakhir berkenaan dengan penerapan teknik evaluasi pada pelatihan adminitrasi kantor jasa penjahitan dan mesin perkakas.Teknik yang digunakan pada tiga kejuruan pelatihan menggunakan teknik tes dan nontes. Teknik tes yang diterapkan dalam bentuk kuisioner sedangkan teknik nontes dalam bentuk wawancara pengamatan dan unjuk kerja. Teknik evaluasi tersebut dilaksanakan di awal dan di akhir pelatihan. Teknik tersebut digunakan untuk menilai kompetensi ketrampilan serta kinerja peserta dalam mengikuti pelatihan. Tindaklanjut dari hasil teknik evaluasi yang diterapkan berupa sertifikat yang diberikan peserta. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disumbangkan penulis adalah (1) bagi UPT Pelatihan Kerja Singosari seharusnya tidak mengabaikan evaluasi proses. Teknik evaluasi yang diterapkan sebaiknya melibatkan peserta pelatihan dengan menggunakan teknik partisipatif serta mengembangkan teknik kartu sasaran (2) bagi mahasiswa praktikan Jurusan Pendidikan Luar Sekolah dalam melaksanakan pelatihan tidak mengabaikan kegiatan evaluasi dan menerapkan teknik evaluasi berdasarkan prinsip pendidikan orang dewasa (3) bagi peneliti selanjutnya atau pihak-pihak yang ingin melakukan penelitian mengenani evaluasi di UPT Pelatihan Kerja Singosari untuk mengembangkan penelitian pada evaluasi praktek atau unjuk kerja mengembangkan sasaran penelitian selain itu menambah landasan teori dari ahli di bidang evaluasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) > S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 05 Jun 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4906 |
Actions (login required)
 |
View Item |