Pariyono, Ahmad (2015) Pengembangan media pembelajaran digital book berbasis flash pada pokok bahasan komunikasi dalam jaringan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X PBA SMK PGRI 3 Malang / Ahmad Pariyono. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Pariyono Ahmad. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran digital book Berbasis FlashPada Pokok Bahasan Komunikasi dalam Jaringan Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X PBA SMK PGRI 3 Malang. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Hary Suswanto S.T. M.T. (2) Drs. Dwi Prihanto S.S.T. M.Pd. Kata Kunci Pengembangan Media Digital Book Flash Komunikasi Daring ADDIE Pengembangan adalah kegiatan tindak lanjut penelitian untuk memanfaatkan hasil-hasil penelitian serta mendapatkan informasi tentang cara-cara menggunakan teori dan proses untuk tujuan-tujuan praktis dan kegunaan.Media pembelajaran merupakan media penyalur informasi yang disampaikan oleh guru kepada peserta didik untuk mendukung proses belajar mengajar.Digital book adalah sistem pembelajaran yang memanfaatkan media elektronik sebagai alat untuk membantu kegiatan pembelajaran. Flipbook Maker Pro adalah salah satu media yang memudahkan pengajar dan akademisi dalam mendesain mengembangkan dan publishingcontent pembelajaran berbasiskan digital book tanpa diperlukan keahlian khusus dalam mengoperasikan program aplikasi pembuatan flash.Komunikasi dalam jaringan merupakan salah satu matapelajaran pokok kurikulum 2013. Model pengembangan media pembelajarandigital book menggunakan software kvisoft flibbook maker pro pada pokok bahasan Komunikasi dalam Jaringanini mengadaptasi model pengembangan ADDIEyang terdiri dari lima tahap pokok yaitu Analisa Desain Pengembangan Implementasi dan Evaluasi.Proses validasi dilaksanakan oleh validator ahli media ahli materi uji skala kecil uji skala luas dan uji implementasi. Analisa digunakan untuk menentukan kelayakan media sesuai dengan kriteria yang sudah ditetapkan. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan didapat persentase hasil uji coba ahli media sebesar 95 5% ahli materi 85 29% uji skala kecil 93 6% uji skala luas 87 46% dan uji lapangan operasional 84 53%jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran digital book menggunakan software kvisoft flipbook maker pro yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria layak dan secara keseluruhan dinyatakan baik dengan persentase 89 27%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 16 Jun 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/47704 |
Actions (login required)
 |
View Item |