Hanif, Moch. Bisri (2014) Pengembangan trainer praktikum elektronika digital (PTEL 616) untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang / Moch. Bisri Hanif. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Hanif. Moch. Bisri. 2014. Pengembangan Trainer Praktikum Elektronika Digital (PTEL 616) untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Suwasono M.T. (2) Drs. Puger Honggowiyono M.T. Kata Kunci pengembangan trainer elektronika digital Elektronika digital merupakan salah satu pokok bahasan wajib bagi mahasiswa dengan program keahlian S1 Pendidikan Teknik Elektro khususnya di Universitas Negeri Malang. Mahasiswa dituntut untuk mempelajari dan merancang rangkaian elektronika digital. Namun kenyataan yang ada berdasarkan data angket mahasiswa praktikum elektronika digital selama ini masih banyak kekurangannya dikarenakan (1) trainer yang digunakan memakan banyak waktu pada pelaksanaan praktikum karena harus memasang dan melepas kembali semua komponen pada waktu praktikum(2) alur rangkaian yang kurang jelas pada trainer sebelumnya karena pada trainer tidak terdapat gambar rangkaian(3)berpotensi menimbulkan permasalahan baru karena pelepasan dan pemasangan semua komponen pada saat praktikum. Dengan melihat kenyataan tersebut perlu dirancang media ajar berupa trainer praktikum elektronika digital yang tidak memakan banyak waktu pelaksanaan praktikum memperjelas mahasiswa dengan menambah gambar rangkaian pada trainer mengurangi potensi kerusakan komponen dengan membuat trainer yang hanya perlu melepas dan memasang kabel penghubungnya. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan yaitu (1) Mengembangkan perencanaan media pembelajaran berupa modul yang berisikan jobsheet pada pokok bahasan Praktikum Elektronika Digital (2)Mengembangkan perencanaan media pembelajaran berupa trainer pada pokok bahasan Praktikum Elektronika Digital(3)Menghasilkan media pembelajaran berupa modul yang berisikan jobsheet pada pokok bahasan Praktikum Elektronika Digital(4)Menghasilkan media pembelajaran berupa trainer elektronika digital yang dapat digunakan pada mata kuliah Praktikum Elektronika Digital(5)Menguji media pembelajaran berupa modul yang berisikan jobsheet pada pokok bahasan Praktikum Elektronika Digital. Model pengembangan trainer mengadaptasi model yang telah dimodifikasi dari model pengembangan Sugiyono ( 2008 298) dan ADDIE (Benny. 2009 125). Model pengembangan pengerjaannya tidak secara serial tetapi ditiap prosesnya selalu ada revisi-revisi yang tujuannya untuk kesempurnaan trainer yang dibuat. Model pegembangan ini terdiri dari 13 tahap yaitu (1) Analisis kebutuhan (2) Rancangan desain produk (3) Validasi rancangan desain produk (4) Pengembangan produk (5) validasi desain dan materi (6) Revisi desain materi (7) Pembuatan produk (8) uji coba kelompok kecil (9) Revisi produk (10) Uji coba lapangan(kelompok besar) (11) Revisi produk (12) Produk akhir (13) Evaluasi. Berdasarkan pada hasil uji coba diperoleh presentase dari tiap-tiap subyek coba sebagai berikut (1) Pada ahli media untuk modul cetak sebesar 96 25% dan trainer sebesar 92 54% (2) Pada ahli materi diperoleh presentase sebesar 90 3% (3) Pada kelompok kecil dipe ro leh presentase sebesar 91% (3) Pada kelompok besar dipe ro leh presentase sebesar 82%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan trainer praktikum elektronika digital(PTE 434) untuk mahasiswa program S1 Pendidikan Teknik Elektro di Universitas Negeri Malang layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Aug 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/47646 |
Actions (login required)
 |
View Item |