Musyafa', Faiz Nur (2022) Implementasi nilai-nilai pendidikan kewirausahaan dalam membentuk wirausaha muda (studi pada SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo) / Faiz Nur Musyafa'. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Banyaknya minat anak muda dalam berwirausaha perlu mendapatkan dukungan dan fasilitas, salahsatunya adalah melalui pendidikan kewirausahaan. Dalam pendidikan kewirausahaan, nilai-nilai kewirausahaan diajarkan sebagai sebuah nilai yang harus dipegang teguh dalam menjalankan kewirausahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran kewirausahaan di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo, Apa saja nilai-nilai Pendidikan kewirausahaan yang ada di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo, dan Bagaimana implementasi nilai-nilai Pendidikan kewirausahaan di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo membentuk wirausaha muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara struktural kepada satu guru PKK kewirausahaan, satu guru PKK produktif, dan dua siswa kelas XI di SMK NU Sunan Ampel. Observasi pada pelaksanaan pembelajaran PKK kewirausahaan dan PKK produktif. Dokumentasi pada dikumen yang berkaitan dengan pembelajaran diantaranya adalah rencana pembelajaran RPP, hasil pembelajaran siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa mata pelajaran PKK di SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo dibagi menjadi 2 (dua) yaitu PKK Kewirausahaan dan PKK Produktif, PKK Kewirausahaan mempelajari kewirausahaan secara teori dan PKK Produktif adalah praktiknya. Nilai-nilai kewirausahaan pada mata pelajaran pada pembelajaran PKK Kewirausahaan nilai Mandiri, Kreatif, Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab, Kerjasama, dan Komunikatif diajarkan dalam bentuk teori sedangkan pada PKK Produktif nilai Kreatif, berani mengambil resiko, berorientasi pada tindakan, kerja keras, jujur, inovatif, kerjasama, realistis, rasa ingin tahu, dan komunikatif diajarkan melalui praktik. Melalui nilai-nilai kewirausahaan yang di implementasikan dalam pembelajaran PKK mampu mendorong siswa untuk berwirausaha sejak dini, hal tersebut juga didorong oleh banyaknya pengalaman praktik yang didapatkan oleh siswa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S2 Pendidikan Bisnis dan Manajemen |
| Depositing User: | mr mahasiswa UM |
| Date Deposited: | 25 Sep 2023 05:46 |
| Last Modified: | 25 Apr 2024 07:42 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4421 |
Actions (login required)
 |
View Item |